A.對比
B.類比
C.象征
D.烘托
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A.寫美人:“柳腰桃面”“王嬙西施”
B.寫才子:“學(xué)富五車,才高八斗”
C.寫茶:“獨攜天上小團月,來試人間第二泉”
D.寫做買賣:“端木遺風(fēng)”
A.教育思想
B.學(xué)術(shù)思想
C.等級思想
D.民本思想
A.論據(jù)
B.標(biāo)題
C.論證方法
D.論點
A.故鄉(xiāng)的今昔對照
B.解放區(qū)的今昔對照
C.大江南北的對照
D.淪陷區(qū)與解放區(qū)的對照
A.貪婪虛偽
B.奴顏婢膝
C.狐假虎威
D.趨炎附勢
最新試題
小說《風(fēng)波》昭示了革命的首要任務(wù)是消除帝制余孽的復(fù)辟陰謀。
下列詩句中采用比喻修辭手法的有()
晚清文學(xué)家()的《老殘游記》是描寫濟南風(fēng)情景物最多的古代小說,“家家泉水,戶戶垂楊”至今流傳。
對《湘夫人》這首詩的理解,正確的是()
有代表作《女神》,并且是自由體詩的首創(chuàng)者之一的作家是徐志摩。
清代著名的戲曲家有“南洪北孔”,其中“北孔”的代表作是《桃花扇》。
下列作品中屬于諸子散文的是()
史傳成就在漢代達到頂峰,其代表是“史漢班馬”,即司馬遷《史記》和司馬光《資治通鑒》。
以“微言大義”、“一字褒貶”著稱的先秦散文是《左傳》。
宋代詞人的文學(xué)主張中,“詞別是一家”是李清照提出的?!耙栽姙樵~”是辛棄疾提出的,詞是隨著隋唐燕歌的流播,由詩歌與音樂結(jié)合而產(chǎn)生的一種新興格律詩?!耙晕臑樵~”是蘇軾提出的,他成功的將辭賦古文的章法、句式、以及議論對話等具體手法移植于詞,為散文藝術(shù)與詞體創(chuàng)作之間打通了道路,擴大了詞法。