填空題在擇業(yè)中大學生常常會遇到挫折,用“亡羊補牢,猶未為晚”,“塞翁失馬,焉知非福”等話語寬慰自己,屬于()心理調適方法。
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3.單項選擇題職業(yè)價值觀調整的三個階段是()。
A.選擇階段——行動階段——贊賞階段
B.贊賞階段——選擇階段——行動階段
C.行動階段——選擇階段——贊賞階段
D.選擇階段——贊賞階段——行動階段
4.單項選擇題下列哪項不屬于大學生運用合理情緒療法?()
A.認識到不良情緒不是源于外界,而是由于自己的非理性信念所造成的
B.情緒困擾得不到緩解是因為自己仍保持過去的非理性信念
C.只有改變自己的非理性信念,才能消除情緒困擾
D.不良情緒的來源是社會動蕩和變革造成的
5.單項選擇題舒伯在1962年就比較完整地闡述了職業(yè)價值觀的理論結構,將職業(yè)價值觀劃分為三大類,即()。
A.內在價值、外在價值、外在報酬
B.內在價值、外在價值、內在報酬
C.內在價值、內在報酬、外在報酬
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大學生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。
題型:多項選擇題
屬于就業(yè)陷阱的有哪些?()
題型:單項選擇題
一個人“能夠干什么”指的是()
題型:單項選擇題
面試既是對應聘者的知識和能力進行的測試,也是對應聘者心理素質的考查。
題型:判斷題
制作簡歷前要進行思考,做到知己知彼。
題型:判斷題
就業(yè)信息類別,按照信息作用來分不包括()。
題型:單項選擇題
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題型:判斷題
就業(yè)心理是指行為個體在就業(yè)這一特定社會活動中所表現(xiàn)出來的()社會適應能力等多方面素養(yǎng)。
題型:多項選擇題
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標準和原則的是()。
題型:單項選擇題
在校內舉行的招聘面試,我們應該穿校服,這樣既符合學生身份,又顯得富有朝氣和活力。
題型:判斷題