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A.先天儲(chǔ)鐵不足
B.飲食中鐵的攝入量不足
C.生長(zhǎng)發(fā)育過快
D.疾病的影響
A.不可取代性
B.相互協(xié)同性
C.功能各異
D.代償性:當(dāng)視覺喪失時(shí),聽覺、觸、摸覺的功能進(jìn)一步提高
A.了解本班幼兒的身體狀況和健康狀況,根據(jù)本班情況制訂鍛煉計(jì)劃
B.做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作
C.隨時(shí)注意安全
D.結(jié)合兒童的鍛煉,觀察,記錄兒童的變化
A.交通發(fā)達(dá)的地段
B.地勢(shì)平坦
C.有足夠的用地面積
D.避免受空氣污染和噪音的影響
A.神經(jīng)精神癥狀
B.運(yùn)動(dòng)功能發(fā)育遲緩
C.易怒
D.出牙遲
A.遵守幼兒園的安全制度
B.遵守交通規(guī)則
C.懂得“水”、“火”、“電”的危險(xiǎn)
D.不要撿拾小物件
最新試題
機(jī)體吸入氧氣并排出,二氧化碳的過程稱為呼吸。
飽和脂肪酸有利于動(dòng)脈的健康,俗稱腦黃金。
如果猛烈牽拉孩子的手臂,易造成牽拉肘。
血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成,其中心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官。
在下列描述中,健康的性教育觀是()。
消化是指食物通過消化管道的運(yùn)動(dòng)和消化液的作用,被分解為可吸收成分的過程。
不同類型的組織按照一定的次序集合在一起,就構(gòu)成具有一定形態(tài)和功能的器官。
膳食纖維對(duì)人體的不利影響主要是()。
運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌三部分組成。
若干功能相近的器官組成系統(tǒng),共同執(zhí)行某一完整的生理功能。