多項(xiàng)選擇題正規(guī)性科學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)應(yīng)做到()

A.觀察、分析兒童的行為
B.適當(dāng)參與兒童的活動(dòng)
C.保證兒童的活動(dòng)機(jī)會(huì)
D.合理運(yùn)用評(píng)價(jià)的手段


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1.單項(xiàng)選擇題有的教師認(rèn)為,既然科學(xué)的內(nèi)容十分廣泛,那么選擇什么內(nèi)容也就無所謂了,而有的教師則認(rèn)為可以無限制地增加學(xué)習(xí)內(nèi)容。這是沒有正確理解()

A.教育內(nèi)容的代表性原則
B.教育內(nèi)容的地方性原則
C.教育內(nèi)容的廣泛性原則
D.教育內(nèi)容的科學(xué)性原則

2.單項(xiàng)選擇題維持兒童科學(xué)探索過程的動(dòng)力是()。

A.充足的物質(zhì)材料
B.自然環(huán)境
C.心理環(huán)境
D.良好的心理環(huán)境

3.單項(xiàng)選擇題下列屬于幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)指標(biāo)的是()

A.知識(shí)面
B.創(chuàng)造精神
C.身高
D.智力

4.單項(xiàng)選擇題在幼兒園里開展的“聽聲音、猜東西”、“氣味真正多”、“小小品嘗會(huì)”等活動(dòng),是有關(guān)什么的探索()。

A.人體的結(jié)構(gòu)、功能及保護(hù)
B.人的心理活動(dòng)
C.個(gè)體的生命過程
D.感受、體驗(yàn)人體內(nèi)部主要器官的活動(dòng)和功能

最新試題

對(duì)科學(xué)教育的表述,下列不正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)注幼兒的提問,維持其好奇心;給予幼兒擺弄的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)其探究行為;培養(yǎng)幼兒觀察技能,發(fā)展其探究能力等班級(jí)科學(xué)教育建議適用的年齡層次是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列關(guān)于好奇心對(duì)于兒童發(fā)展的意義表述不正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一般來說,“喜歡接觸新事物,經(jīng)常問一些與新事物有關(guān)的問題”這一目標(biāo)更適合于幼兒園()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

隨機(jī)式探究常見于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列屬于5—6歲幼兒學(xué)習(xí)的關(guān)于“技術(shù)和技術(shù)產(chǎn)品”的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以引導(dǎo)幼兒觀察學(xué)習(xí),豐富種植和飼養(yǎng)經(jīng)驗(yàn);組織幼兒適當(dāng)參與日常管理,培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)為指導(dǎo)要點(diǎn)的日??茖W(xué)教育活動(dòng)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“發(fā)現(xiàn)物體的形態(tài)或位置會(huì)發(fā)生變化”屬于哪個(gè)年齡段的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“生物的基本需求”,這一核心科學(xué)概念所屬的科學(xué)領(lǐng)域是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)注幼兒的提問,維持其好奇心:給予幼兒擺弄的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)其探究行為;培養(yǎng)幼兒觀察技能,發(fā)展其探究能力等可以作為哪個(gè)年齡層次班級(jí)科學(xué)教育的建議?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題