A.按文件處理程序分工
B.按作者分工
C.按內(nèi)容分工
D.按業(yè)務(wù)范圍分工
E.按保密程度分工
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A.中共中央
B.國務(wù)院
C.最高法院
D.全國人大
E.全國人大常委會(huì)
A.工作方法
B.工作方式
C.工作手段
D.工作技巧
E.組織機(jī)構(gòu)
A.在行文上要黨政分開
B.在行文上盡量聯(lián)合行文
C.在文件處理上要黨政分開
D.在文件管理上要黨政分開
E.在文件利用上要黨政分開
A.逐級(jí)行文
B.多級(jí)行文
C.直達(dá)行文
D.越級(jí)行文
E.平行行文
A.行文關(guān)系
B.行文方向
C.行文規(guī)則
D.行文方式
最新試題
教育提綱內(nèi)容相對(duì)籠統(tǒng)和寬泛,而講課稿內(nèi)容比較集中和具體。()
計(jì)劃的格式常見的有()
概括地說,講課稿的主體結(jié)構(gòu)方式主要有()。
篇幅短小是簡明消息最主要的特點(diǎn)。每篇簡明消息,通常只有百來字、幾十個(gè)字、十幾個(gè)字甚至一句話。()
計(jì)劃的標(biāo)題一般包括的要素有()
下列關(guān)于總結(jié)的說法正確的有()
下列對(duì)總結(jié)標(biāo)題的敘述,正確的有()
新聞的標(biāo)題有()
下列表述不符合計(jì)劃格式寫法的是()
計(jì)劃的目的、任務(wù)、指標(biāo)、要求都一定要寫得具體清楚,執(zhí)行計(jì)劃的措施步驟更要明確切實(shí),這體現(xiàn)了計(jì)劃的()特點(diǎn)。