制訂計(jì)劃時一定要從實(shí)際出發(fā)，量力而行，避免因期望太高或太低而出現(xiàn)挫傷積極性或不能激發(fā)大家積極性的情況，這體現(xiàn)了計(jì)劃的（）特點(diǎn)。

不管是采取哪種結(jié)構(gòu)形式，總結(jié)均可采用（）結(jié)構(gòu)，采用加序號或用小標(biāo)題來揭示各項(xiàng)內(nèi)容的主旨，厘清全文的脈絡(luò)。

下列關(guān)于計(jì)劃的表述錯誤的是（）

教育提綱內(nèi)容相對籠統(tǒng)和寬泛，而講課稿內(nèi)容比較集中和具體。（）

新聞的結(jié)尾形式有（）

《成功教育走上正軌——大市聚職業(yè)中學(xué)2018年德育工作總結(jié)》屬于（）

計(jì)劃的標(biāo)題一般包括的要素有（）

計(jì)劃的目的、任務(wù)、指標(biāo)、要求都一定要寫得具體清楚，執(zhí)行計(jì)劃的措施步驟更要明確切實(shí)，這體現(xiàn)了計(jì)劃的（）特點(diǎn)。

組織鑒定是黨組織對黨員或青年團(tuán)員在一段時間內(nèi)的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面情況所作的書面評價(jià)。（）

新聞主體的構(gòu)形式有（）