判斷題預(yù)成性目標(biāo)是在活動(dòng)之前由課程設(shè)計(jì)者確定的目標(biāo)。
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4.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為教育是使人社會(huì)化，課程是為了使學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活，下列哪一項(xiàng)課程的定義與這種解釋最相符合（）。
A、課程即社會(huì)文化的再生產(chǎn)
B、課程即社會(huì)的改造
C、課程即教學(xué)科目
D、課程即預(yù)期的學(xué)習(xí)結(jié)果
5.單項(xiàng)選擇題直接指導(dǎo)式的幼兒園課程的心理學(xué)理論基礎(chǔ)是（）。
A、行為主義
B、心理動(dòng)力理論
C、成熟論
D、多元智能理論
最新試題
試論幼兒園課程設(shè)計(jì)的目標(biāo)模式的優(yōu)點(diǎn)和局限性。
題型：問答題
簡述幼兒園集體教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和局限性。
題型：問答題
在幼兒園課程中，幼兒應(yīng)掌握那些基本技能？
題型：問答題
簡述幼兒園項(xiàng)目活動(dòng)的教育價(jià)值。
題型：問答題
選擇和確立幼兒園的課程目標(biāo)有哪些依據(jù)？
題型：問答題
幼兒園課程評(píng)價(jià)應(yīng)如何貫徹公平性原則？
題型：問答題
結(jié)合實(shí)際論述幼兒園課程的特點(diǎn)。
題型：問答題
表述幼兒園課程目標(biāo)有哪些要求？
題型：問答題
如何為幼兒建立有價(jià)值的活動(dòng)區(qū)？
題型：問答題
試舉例說明幼兒園單元（主題）活動(dòng)設(shè)計(jì)的步驟和方法。
題型：問答題