A.行為的建立
B.知識的獲得
C.態(tài)度的轉(zhuǎn)變
D.技能的提高
E.對象的參與
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A.教育員工加強工作責(zé)任心
B.學(xué)習(xí)不良事件報告制度和流程
C.通過各種方式加強與患者的有效溝通
D.積極化解工作中出現(xiàn)的醫(yī)患矛盾
E.為醫(yī)務(wù)人員投保醫(yī)療保險
A.醫(yī)院實驗室細菌培養(yǎng)陽性病例回顧
B.臨床醫(yī)師填報的病例
C.專職人員到病室前瞻性調(diào)查
D.病室監(jiān)控護士報告病例
E.到病案室從出院病歷中查閱病例
A.細菌及真菌培養(yǎng)陽性的患者
B.首次使用抗生素的患者
C.器官移植的患者
D.昏迷的患者
E.早產(chǎn)兒
A.白化病
B.色盲
C.先天愚型
D.艾滋病
E.血友病
A.必須從社會全局出發(fā)，具有廣泛性
B.容易被護理人員理解、認同和接受
C.要求每一位護理人員積極參與
D.護理文化建設(shè)是一項系統(tǒng)工程
E.能夠體現(xiàn)護理專業(yè)的個性
最新試題
耐甲氧西林金黃色葡萄球菌的感染途徑主要是（）。
計劃工作中，評估形勢的主要內(nèi)容包括（）。
辦公室只有一臺計算機，甲乙二人都想在同一天使用。經(jīng)過協(xié)商，甲在上午用，乙在下午用。這種解決沖突的方法是（）。
考慮到很多老年人聽力不好，在演講時使用擴音器是遵循了健康傳播的哪項原則（）。
會議開始時，主持者簡明扼要地說明會議目的、議題和議程等，使參與會議者把注意力集中到會議的議題來，是善于主持會議中的（）。
患者，男，20歲。同宿舍同學(xué)感染肺結(jié)核使其感到害怕，并在日常生活中保持充足睡眠和適量的體育鍛煉。他的這種行為屬于（）。
常用的質(zhì)量評價統(tǒng)計方法不包括（）。
“條條大路通羅馬”說明達成目標(biāo)有多種途徑，這句話對于溝通的啟示是（）。
某醫(yī)院護理部根據(jù)醫(yī)院分級管理評審標(biāo)準(zhǔn)要求，全年設(shè)立了12項標(biāo)準(zhǔn)值，并將此目標(biāo)分解到科、區(qū)和個人，簽訂責(zé)任書并形成合同，年終12項目標(biāo)值均達到成超額完成。這種管理方法是（）。
影響行為的因素中，經(jīng)濟基礎(chǔ)屬于（）。