A、氟利昂
B、二氧化碳
C、二氧化氮
D、一氧化氮
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A、甲烷
B、一氧化氮
C、二氧化碳
D、氯氟代烷
A、使河湖、土壤酸化
B、魚類減少甚至滅絕
C、使河流富營(yíng)養(yǎng)化
D、嚴(yán)重?fù)p害古跡、建筑以及其他重要文化設(shè)施
A、歐洲
B、南美洲
C、北美洲
D、我國(guó)長(zhǎng)江以南地區(qū)
A、興修水利,發(fā)展農(nóng)田灌溉事業(yè)
B、改進(jìn)耕作制度,改變作物構(gòu)成
C、植樹造林,改善區(qū)域氣候,減少蒸發(fā),降低干旱風(fēng)的危害
D、種植蓄水量大的植物
A、河流洪水
B、湖泊洪水
C、風(fēng)暴洪水
D、臺(tái)風(fēng)洪水
最新試題
小歡用針孔照相機(jī)(即小孔成像實(shí)驗(yàn)裝置)觀察蠟燭的燭焰,若保持小孔和蠟燭的燭焰位置不變,如圖所示。則下列分析正確的是()
小丁在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,用米尺在水平桌面上畫一直線并標(biāo)明刻度,將透鏡固定在50cm處,蠟燭位于透鏡左側(cè)的某一位置。小丁首先在60cm處觀察到像,如圖甲;之后在60cm處固定一平面鏡,眼睛在蠟燭上方向平面鏡看去,如圖乙。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()
如圖所示的鸚鵡在太陽(yáng)光下可以看到,嘴是紅色的,腹部是白色的,而尾部是綠色的。在漆黑的房間內(nèi),小華在紅光下觀察該鸚()
教室黑板用久后有一部分變的光滑容易發(fā)生鏡面反射,如右圖所示。當(dāng)太陽(yáng)光從右側(cè)窗戶射入時(shí),最有可能因反光看不清光滑處字的位置是()
課間常見到同學(xué)在校園漫步散心。當(dāng)你從拱形石橋的一端走向另一端時(shí),你在水中所成像的大小將()
如圖,容器底有一探照燈S發(fā)出一束光線投射到MN木板上,在B點(diǎn)形成一光斑,當(dāng)向容器中注水時(shí),光斑B將移向()
一人站在平行的峽谷之內(nèi),當(dāng)他擊掌時(shí),分別在0.3秒和0.7秒后聽到回聲,若聲音每秒內(nèi)傳播距離為330米,則此峽谷的寬度是()
如圖所示,進(jìn)入人眼睛的光線是由()
生活處處是科學(xué),下圖中與如圖所示鉛筆在水中彎折現(xiàn)象形成原理相同的是()
手電筒發(fā)出的光向下照射到一個(gè)空燒杯底部,光線投射到燒杯底部形成一個(gè)圓形光斑(如圖中虛線所示),若再向燒杯中注水到一定高度時(shí),燒杯底部的光圈會(huì)變?yōu)槿鐖D中的()