A、他寬容仁愛,阿黛兒只是他不忠的舊情人的私生女,他不愛這個孩子,卻也為她盡了心
B、他敢于追求并忠貞可靠,能透過簡愛矮小而平凡的外表看到她單純又明智的內在,堅定愛上她
C、他富裕且博學睿智感,卻因愛情頻頻受挫而成為一個精神上的苦悶者、真誠愛情的渴求者
D、他不愿離開他的瘋子前妻,是因為有法律的約束而只能把她隔離開來
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A、羅切斯特對簡愛說:“我透過木條緊固的鳥籠,不時觀察著一只頗念新奇的鳥,籠子里是一個活躍、不安、不屈不撓的囚徒,一旦獲得自由,它一定會高飛云端。”
B、我知道這是不易受感染的頭腦,與眾不同,獨一無二。幸而我并不想敗壞它,就是我想這么做,它也不會受影響,你與我談得越多越好,因為我不可能腐蝕你。而你卻可以使我重新振作起來
C、“我早就知道,”他繼續(xù)說:“你會在某一時候,以某種方式為我做好事的„„”
D、我并不珍重生出它的根來,還發(fā)現它需要用金土來培植,于是我對這朵花三心二意了,特別是像現在這樣它看上去多么矯揉造作
A、幫管家太太寄信;勇敢
B、羅在薄冰層上墜馬;善良勇毅
C、林間散步;純潔淡然
A、管家善良淳樸、學生聽話
B、管家平等待人、學生聰慧用功
C、管家會溜須拍馬、學生聰明
A、律師;勛爵
B、管家;莊園主
C、家庭教師;小女孩
D、秘書;牧師
A、教學
B、法文
C、繪畫
D、音樂
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簡·愛離開了桑菲爾德,體力透支的狀態(tài)下被蠟燭光引到沼澤山莊前,()最終請她進屋?
關于小說中人物的結局,說法不正確的一項是()
下列關于《簡愛》這部名著的理解和表述有誤的一項是()
圣約翰想要簡?愛一起去哪里傳教()
下列有關名著的說法錯誤的一項是()
在簡?愛看來,“一個流浪者的企圖安寧或者一個犯過大錯的人的改過自新”的途徑應是什么()
簡愛人生追求由哪兩個基本“旋律”組成()
簡愛在洛伍德學校最好的朋友是(),這個朋友教會了她寬容與愛。
簡因為什么事而救了羅切斯特一命()
簡?愛為什么拒絕圣約翰的求婚?下列不恰當的一項是()