單項選擇題塔佩斯等的“大五因素模型”具有勝任、公正、條理、盡職、克制等特質(zhì)的因素指的是（）。
A.開放性
B.盡責性
C.宜人性
D.外傾性
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1.單項選擇題這種人不重視社交，而重視物質(zhì)的、實際的利益，他們遵守規(guī)則，喜歡安定，感情不豐富，缺乏洞察力。在職業(yè)選擇上，他們希望從事有明確要求，能按一定程序進行的操作，如機械、電工技術(shù)等。這種人格類型屬于霍蘭德提出的哪一種人格類型（）。
A.研究型
B.藝術(shù)型
C.現(xiàn)實型
D.社會型
2.單項選擇題下列誰的理論是人格的類型理論（）。
A.艾森克的特質(zhì)理論
B.卡特爾的人格特質(zhì)理論
C.奧爾波特的特質(zhì)理論
D.霍蘭德的人格理論
3.單項選擇題（）指出人格特質(zhì)分為表面特質(zhì)和根源特質(zhì)。
A.奧蘇伯爾
B.卡特爾
C.霍蘭德
D.斯普蘭格
4.單項選擇題奧爾波特將一個最典型、最有概括性并對一個人的各方面行為均產(chǎn)生影響的特質(zhì)稱為（）。
A.共同特質(zhì)
B.中心特質(zhì)
C.首要特質(zhì)
D.動力特質(zhì)
5.單項選擇題林黛玉的“清高、率直、孤僻、內(nèi)向、抑郁、敏感”等特質(zhì)，屬于（）。
A.共性特質(zhì)
B.首要特質(zhì)
C.中心特質(zhì)
D.次要特質(zhì)
最新試題
在教育學發(fā)展過程中，將倫理學和心理學作為教育學的理論基礎(chǔ)，強調(diào)教育學科科學性，被稱為“現(xiàn)代教育學之父”是（）。
題型：單項選擇題
心理學，特別是學校教育心理學研究最多、最活躍的一個領(lǐng)域是（）
題型：單項選擇題
卡特爾把人的性格特征分為（）。
題型：多項選擇題
下列有關(guān)教育心理學發(fā)展的歷史事件中，屬于初創(chuàng)時期發(fā)生的事件是（）
題型：單項選擇題
精神分析學派的興起被稱為第一次革命。
題型：判斷題
在同一時間里研究不同年齡組的被試的心理發(fā)展水平，并對其進行比較的研究方法是（）。
題型：單項選擇題
一般認為，IQ超過（）為天才。
題型：單項選擇題
在教育心理學看來，（）不僅影響著教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式和容量的大小，而且對教師和學生在教學過程中的作用、教學組織形式以及學習方法等都將產(chǎn)生深遠的影響。
題型：單項選擇題
把小數(shù)、分數(shù)、整數(shù)概括為有理數(shù)，體現(xiàn)了思維的（）。
題型：單項選擇題
教育心理學研究認為學生這一要素主要是從兩個方面來影響學與教的過程，第一是群體差異，第二是（）
題型：單項選擇題