A.上下關(guān)系
B.平行關(guān)系
C.并列關(guān)系
D.網(wǎng)絡(luò)關(guān)系
E.交叉關(guān)系
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A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可以加強(qiáng)注意
B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可以動(dòng)員個(gè)體立即對(duì)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備
C.適中的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的再現(xiàn)效果最好
D.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可以提高學(xué)習(xí)的堅(jiān)持性
A.對(duì)學(xué)生的責(zé)任感
B.與工作壓力有關(guān)的信念
C.為人師表,不斷自我提高
D.與學(xué)生間的友好信賴關(guān)系
A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
A.個(gè)體的好奇心、求知欲望越強(qiáng)的
B.個(gè)體活動(dòng)的積極性越高的
C.個(gè)體的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)越豐富的
D.個(gè)體視野越開闊的
A.影響學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的選擇
B.影響學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇和安排
C.影響學(xué)生的努力和對(duì)待學(xué)習(xí)困難的態(tài)度
D.影響學(xué)生的思維模式和情感反應(yīng)模式
最新試題
在心身疾病的診斷中,不必做的是()
情緒通過()的渠道達(dá)到人們互相了解、彼此共鳴,它為人們建立相互依戀的紐帶,培植友誼,以十分微妙的表情動(dòng)作傳遞著交際信息。
言語表情通過言語的()來表達(dá)情緒,它是一種最為直接而且有效的情緒表達(dá)方式。
圍手術(shù)期患者出院后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是()
如果()太低,對(duì)周圍發(fā)生的一切熟視無睹就會(huì)怠慢消費(fèi)者。
()是指一個(gè)人的情感指向什么和為什么而引起。
()是激勵(lì)人們行為的動(dòng)力因素。
適應(yīng)障礙的表現(xiàn)不包括()
圍手術(shù)期術(shù)前出現(xiàn)心理障礙的主要原因不正確的是()
器官移植術(shù)后患者心理干預(yù)的主要方法有()