A.科學(xué)區(qū)是兒童進(jìn)行非正規(guī)科學(xué)活動(dòng)的場(chǎng)所
B.科學(xué)區(qū)所提供的材料要精心考慮，不必求全
C.科學(xué)區(qū)所提供的材料要避免與教學(xué)內(nèi)容重復(fù)
D.開(kāi)展科學(xué)區(qū)活動(dòng)時(shí)，要注重個(gè)別指導(dǎo)
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A.小組活動(dòng)
B.個(gè)體活動(dòng)
C.集體活動(dòng)
A.集體教育活動(dòng)
B.節(jié)日活動(dòng)
C.角色游戲
D.參觀
A.夸張
B.擬人
C.動(dòng)態(tài)性
D.透明式
A.夸張
B.擬人
C.動(dòng)態(tài)性
A.外部特征
B.兩種特征
C.某一種特征
最新試題
幼兒三四歲時(shí)，（）游戲發(fā)展到了巔峰。
會(huì)正確的寫(xiě)自己的名字。這是（）的語(yǔ)言教育目標(biāo)。
能主動(dòng)探索周?chē)匀唤绮⒛馨l(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題和尋求答案。這是（）的科學(xué)教育目標(biāo)。
嘗試正確握筆。這是（）的語(yǔ)言教育目標(biāo)。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。這說(shuō)明（）
高等動(dòng)物維持生存所耗精力之外，尚有剩余精力，游戲便成為一種出路。這是（）的觀點(diǎn)。
幼兒在游戲中自己玩自己的，以自我為中心，專(zhuān)心玩自己的玩具，不大察覺(jué)其他人的存在。這是（）階段的表現(xiàn)。
以下健康教育活動(dòng)的方法中，不適合小班的方法是（）
以下哪一項(xiàng)關(guān)于音樂(lè)教育的總目標(biāo)的描述是錯(cuò)誤的？（）
幼兒探索科學(xué)的基本方法是（）。