多項選擇題幼兒語言教育目標制定的依據(jù)（）
A.語言的學科性質(zhì)
B.幼兒身心發(fā)展規(guī)律
C.社會的要求
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1.多項選擇題3-6歲學前兒童語法的發(fā)展特點包括：（）
A.從陳述句到非陳述句
B.從無修飾句到修飾句
C.從不完整句到完整句
D.從簡單句到復雜句
3.多項選擇題整合的語言教育觀包括哪些方面的整合？（）
A.語言教育內(nèi)容的整合
B.語言教育目標的整合
C.語言教育方式的整合
4.多項選擇題學前兒童語言教育的意義有哪些？（）
A.幼兒語言教育能促進幼兒的認知發(fā)展
B.語言教育能促進幼兒的社會性發(fā)展
C.幼兒語言教育能促進幼兒的語言發(fā)展
5.多項選擇題學前兒童文學作品活動中，文學作品包括（）等體裁。
A.童話
B.詩歌
C.音樂
D.散文
最新試題
語言游戲的趣味性體現(xiàn)在（）上。
題型：多項選擇題
教師要為幼兒提供一定的具體、直觀、形象的（），引導幼兒進行講述，滿足幼兒學習講述的需要。
題型：單項選擇題
學前兒童語言教育的意義有哪些？（）
題型：多項選擇題
學前兒童談話活動中，選擇話題時，要注意話題的（）
題型：多項選擇題
依據(jù)國家有關法規(guī)性質(zhì)的文件，幼兒語言發(fā)展的基本規(guī)律和語言活動的目標進行評價，這屬于評價的（）。
題型：單項選擇題
幼兒使用具體、生動、形象的詞語說話，同時抓住事物的主要特征進行講述的形式是（）。
題型：單項選擇題
兒童要掌握一般的翻閱圖書的順序和方法屬于以下哪種閱讀經(jīng)驗？（）
題型：單項選擇題
具有表演游戲和角色游戲雙重特點的是（）。
題型：單項選擇題
下列哪些屬于幼兒應掌握的文明語言習慣（）
題型：多項選擇題
“能區(qū)分普通話和方言的發(fā)音”，這一具體目標側(cè)重從（）方面提出。
題型：單項選擇題