單項選擇題在數(shù)據(jù)庫設計中,根據(jù)用戶要求,一般先建立能反映不同實體間存在的各種聯(lián)系,即E-R圖。如果一個教師可指導多名研究生,且一名研究生可由多位教師指導,那么指導教師與研究生間的這種指導聯(lián)系便是()
A.自聯(lián)系
B.一對一(1:1)
C.一對多(1:N)
D.多對多(M:N)
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1.單項選擇題U/C矩陣工具的主要作用是()
A.簡化設計工作
B.對原系統(tǒng)業(yè)務流程進行分析
C.企業(yè)業(yè)務流程重組
D.功能/數(shù)據(jù)分析
2.單項選擇題數(shù)據(jù)流程圖是描述信息系統(tǒng)的()
A.物理模型的主要工具
B.優(yōu)化模型的主要工具
C.邏輯模型的主要工具
D.決策模型的主要工具
3.單項選擇題確定系統(tǒng)的總體結構方案和開發(fā)次序的是()階段。
A.可行性分析
B.系統(tǒng)規(guī)劃
C.初步調查
D.詳細調查
4.單項選擇題按照系統(tǒng)論的一般原理,系統(tǒng)具有()等特征。
A.目的性、整體性、層次性、相關性
B.目的性、整體性、有效性、相關性
C.目的性、有效性、層次性、相關性
D.有效性、整體性、層次性、相關性
最新試題
用結構化分析方法獲得的系統(tǒng)分析說明書由一套分層的數(shù)據(jù)流圖和一本數(shù)據(jù)字典構成。
題型:判斷題
U/C矩陣工具的主要作用是()
題型:單項選擇題
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題型:判斷題
對于復雜的MIS進行分析和研究,通??刹捎孟到y(tǒng)理論中的系統(tǒng)分解法,基本思路是先分解后協(xié)調。
題型:判斷題
程序語言的發(fā)展順序依據(jù)是匯編語言、機器語言、高級語言。
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為了有效地進行MIS開發(fā)與管理,往往將開發(fā)過程劃分為若干階段,通常稱這種方法為“螺旋模型”法。
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當原有系統(tǒng)完全不能使用時所采取的切換方式是()。
題型:單項選擇題
簡述決策支持系統(tǒng)的三庫結構及其相互關系。
題型:問答題