A.該假說和已經(jīng)建立的科學(xué)假說是相容的
B.假說的預(yù)見能力
C.假說的解釋能力
D.假說的簡(jiǎn)潔性
E.假說能否被直接驗(yàn)證
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A.群體調(diào)查
B.體驗(yàn)式調(diào)查
C.實(shí)驗(yàn)調(diào)查
D.委托調(diào)查
E.圖書館資料
A.托倫斯測(cè)試法
B.沃利奇—科根測(cè)試法
C.梅德里克測(cè)試法
D.弗拉納根測(cè)試法
E.威廉姆斯測(cè)試法
A.頓悟
B.迷狂
C.玄覽
D.感興
E.神遇
A.情景表達(dá)
B.信息交際
C.行動(dòng)指示
D.信息儲(chǔ)藏
E.禮儀功能和美學(xué)功能
A.不僅……，而且……
B.既不……，又不……
C.可能……，可能……
D.既……，又……
E.不是……，就是……
最新試題
下列具有概念外延間真包含于關(guān)系的是（）
毛毛蟲實(shí)驗(yàn)反映了（）。
請(qǐng)問在上述案例中，昆蟲學(xué)家施萬(wàn)維奇運(yùn)用了創(chuàng)新思維的哪一種方法？這種方法是依據(jù)創(chuàng)新思維原理中的哪一原理？請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述這一原理。
頭腦中的想象是否符合實(shí)際，是否有價(jià)值，必須接受（）的檢驗(yàn)。
創(chuàng)新思維要以邏輯思維為基礎(chǔ)。
考克斯這一登頂方案的設(shè)計(jì)使用了什么樣的創(chuàng)新思維？它告訴了我們有關(guān)創(chuàng)新思維的哪些有益的東西？請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀銓?duì)創(chuàng)新人才品格的認(rèn)識(shí)。
大腦思維模式類似于（）。
在直言命題中，我們將表達(dá)對(duì)象性質(zhì)的概念稱為（）
請(qǐng)問上述案例中浦上董事長(zhǎng)開發(fā)的“不辣咖喱粉”這一產(chǎn)品運(yùn)用了創(chuàng)新思維的哪一種方法？請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述這一思維方法的原理。
在直言命題中，我們將命題所論及的對(duì)象稱之為（）