單項選擇題建筑同樣是有生命，有它的生命史。它不僅發(fā)生、成長，而且會成熟、轉(zhuǎn)換、興亡。生命是靈動的，建筑也同樣是靈動的，是一個活體，所以它才傾注有那么多人類的情感。情感是生命的確證。生命需要空間，建筑與空間更是無法割裂，空間是它生命的舞臺。同時，生命擁有歷史，建筑也是活在時間中的，離開了時空，無論生命還是建筑都不存在了。但托庇于時空，生命與建筑卻可以超越出來，進入無限與永恒——而這，正是建筑美學所追求。對以上文字在原文中的作用推測最準確的一項是（）

A.這段文字旨在論證建筑生命史
B.這段文字作為后文闡述建筑美學的引子
C.為接下介紹建筑美學的歷史淵源埋下伏筆
D.對前文關(guān)于建筑美學的論述進行總結(jié)


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4.單項選擇題在一個成熟的經(jīng)濟政策制定和經(jīng)濟學教育體系中，經(jīng)濟學理論必須更面對現(xiàn)實，經(jīng)濟政策也必須以理論邏輯為依歸。但是，這是這種理論與現(xiàn)實的結(jié)合應(yīng)該靠學科疆域的拓展和理論的進步，靠科學的學科分工和職業(yè)定位，而不是靠個人的能力或者角色轉(zhuǎn)變。對這段文字理解不正確的是（）

A.經(jīng)濟學理論不面對現(xiàn)實，就不能制定出積極的經(jīng)濟政策
B.作為經(jīng)濟學理論和現(xiàn)實相結(jié)合的經(jīng)濟政策不能根據(jù)經(jīng)濟學家的角色而制定
C.經(jīng)濟學理論和現(xiàn)實的結(jié)合要以學科疆域的拓展和理論的進步為基礎(chǔ)
D.能否制定出合理的經(jīng)濟政策要看經(jīng)濟學家的能力如何

5.單項選擇題“全球化”是一種非線性的、辨證的過程，在這一過程中，全球的與地方的不再是作為文化的兩極而存在，而是作為并聯(lián)在一起的、相互關(guān)聯(lián)的原則而存在。這些過程不僅僅包括跨邊界的相互聯(lián)系，而且還要將內(nèi)在于民族國家社會的社會與政治屬性加以轉(zhuǎn)化。這就是我所界定的“世界化”這段文字表達的主要觀點是（）

A.“全球化”是一種非線性的、辨證的過程
B.世界化意味著內(nèi)在的全球化，意味著發(fā)自民族國家社會內(nèi)部的全球化
C.“全球化”過程中的世界的和地方的文化是相互關(guān)聯(lián)的
D.世界化包括跨邊界的聯(lián)系和民族國家內(nèi)部的聯(lián)系

最新試題

某學校舉行圍棋大賽，共有14名選手參加，先分成兩組參加單循環(huán)比賽，每組7人，然后根據(jù)積分由兩組的前三名再進行單循環(huán)比賽，決出冠亞軍，請問共需要（）場。

題型：單項選擇題

某道路兩旁需要植樹，現(xiàn)有100顆樹需要種植，由A 工人植樹每棵樹耗時0.6小時，由B 工人植樹每棵樹耗時0.5小時，且每人每天只工作8小時，那么兩人同時開始植樹需要工作（）天。

題型：單項選擇題

根據(jù)以下數(shù)字規(guī)律，空缺處應(yīng)填入的是（）。0，2，6，12，（），30。

題型：單項選擇題

分管現(xiàn)金實物操作的崗位（人員）須與負責現(xiàn)金會計賬、實物賬、CIBS系統(tǒng)建立交易的綜合管理崗（人員）、ATMM監(jiān)控系統(tǒng)、ATM流水及差錯處理管理系統(tǒng)相互監(jiān)督制約。

題型：判斷題

CGL是指所有的會計科目（即核算碼）。

題型：判斷題

根據(jù)以下數(shù)字規(guī)律，空缺處應(yīng)填入的是（）。102，132，192，312，（），1032

題型：單項選擇題

根據(jù)以下數(shù)字的規(guī)律，空缺處應(yīng)填入的是（）。4、8、9、27、16、64、（）。

題型：單項選擇題

根據(jù)以下數(shù)字規(guī)律，空缺處應(yīng)填入的是（）。2、3、5、14、69、（）。

題型：單項選擇題

根據(jù)以下數(shù)字規(guī)律，空缺處應(yīng)填入的是（）。1234，4275，2670，（），3197

題型：單項選擇題

某商場用38萬元購進40個A 商品和30個B 商品進行銷售，銷售A 時加價20%，銷售B 時加價15%，全部售出后獲利6.7萬元，A 的售價是（）元。

題型：單項選擇題