單項選擇題公關咨詢報告的第一部分,就是要對已了解和掌握的組織相關情況進行()的闡述。

A、宏觀層面
B、微觀層面
C、分析性
D、說明性


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題公共關系活動策劃方案的附件不包括()。

A、場地使用安排表
B、所需物品一覽表
C、基本活動程序
D、活動注意事項

3.單項選擇題危機發(fā)生后,在所有需要溝通的公眾中,()的重要性和影響性最為顯著。

A、股東
B、媒介
C、政府機構
D、競爭對手

4.單項選擇題危機管理計劃中,政策部分的內容不包括()。

A、何時啟動危機管理計劃
B、權責劃分
C、誰有權改變以及如何改變政策
D、對計劃和信息的保密政策

5.單項選擇題為現(xiàn)代公共關系事業(yè)做了許多基礎性的工作,為公共關系趨向成熟做出了重要貢獻的是()。

A、森特
B、艾維·李
C、卡特利普
D、格魯尼格

最新試題

由于疏于,院里的房屋大多十分陳舊,與旁邊修建得簇新的正乙祠戲樓相比要得多,不過在院中我們依稀還可以看到正乙祠當年的身影。填入最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

題型:單項選擇題

法國語言學家梅耶說:“有什么樣的文化,就有什么樣的語言?!彼?,語言的工具性本身就有文化性。如果只重視聽、說、讀、寫的訓練或語音、詞匯和語法規(guī)則的傳授,以為這樣就能理解英語和用英語進行交際,往往會因為不了解語言的文化背景,而頻頻出現(xiàn)語詞歧義、語用失誤等令人尷尬的現(xiàn)象。這段文字主要說明()。

題型:單項選擇題

雖然世界因發(fā)明而輝煌,但發(fā)明家個體仍常常寂寞地在逆境中奮斗。市場只認同具有直接消費價值的產品,很少有人會為發(fā)明家的理想“埋單”。世界上有職業(yè)的教師和科學家,因為人們認識到教育和科學對人類的重要性,教師和科學家可以衣食無憂地培育學生,探究宇宙;然而,世界上沒有“發(fā)明家”這種職業(yè),也沒有人付給發(fā)明家薪水。這段文字主要想表達的是()。

題型:單項選擇題

通過()不能得到第一手資料。

題型:單項選擇題

去世100年后,挪威最偉大的文學家是易卜生。他給挪威民族帶來的榮譽,比別的任何挪威人都要多。然而,這個人生前從不自己是挪威人——他是他自己的祖國和上帝。填入最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

題型:單項選擇題

即使社會努力提供了機會均等的制度,人們還是會在初次分配中形成收入差距,由于在市場經濟中資本也要取得報酬,擁有資本的人還可以通過擁有資本來獲取報酬,就更加拉大了初次分配中的收入差距,所以當采用市場經濟體制后,為了縮小收入分配差距,就必須通過由國家主導的再分配過程來縮小初次分配中所形成的差距;否則,就會由于收入分配差距過大,形成社會階層的過度分化和沖突,導致生產過剩的矛盾。這段文字主要談論的是()。

題型:單項選擇題

忠實與通順,作為翻譯的標準,應該是統(tǒng)一的整體,不能把兩者割裂開來。與原意的文字,不管多么通順,都稱不上是翻譯;同樣,譯文詞不達意也起不到翻譯的作用。填入最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

題型:單項選擇題

政府每出臺一項經濟政策,都會改變某些利益集團的收益預期。出于自利,這些利益集團總會試圖通過各種行為選擇,來抵消政策對他們造成的損失。此時如果政府果真因此而改變原有的政策,其結果不僅使政府出臺的政策失效,更嚴重的是使政府的經濟調控能力因喪失公信力而不斷下降。這段文字主要論述了()。

題型:單項選擇題

城市競爭力的高低,從本質上講,不僅僅取決于硬環(huán)境的好壞——基礎設施水平的高低、經濟實力的強弱、產業(yè)結構的優(yōu)劣、自然環(huán)境是否友好等,還取決于軟環(huán)境的優(yōu)劣。這個軟環(huán)境是由社會秩序,公共道德、文化氛圍、教育水準、精神文明等諸多人文元素組成的。而這一切主要取決于市民的整體素質。這段文字意在說明()。

題型:單項選擇題

法制要真正產生作用,還有賴于權力體系內外均衡力量格局的培育:當具體法規(guī)的執(zhí)行人面對足以他的力量時,他必須擔心任何微小的違規(guī)與失誤;而當客觀上不存在足以制衡他的力量時,設計再精密的法規(guī)也可能被他任意、歪曲,甚至視若無物。填入最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

題型:單項選擇題