單項選擇題咨詢指的是針對()的要求和問題,由專家在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,運用科學(xué)方法,找出問題的癥結(jié)和原因,提出具體的改進(jìn)方案。

A、客戶
B、企業(yè)
C、公關(guān)公司
D、非盈利機(jī)構(gòu)


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1.單項選擇題在談判的導(dǎo)入階段,應(yīng)該()。

A、介紹參談人員
B、確定談判進(jìn)度
C、提出實質(zhì)性問題
D、介紹見證方

2.單項選擇題組織內(nèi)部聲像資料的內(nèi)容不包括()。

A、領(lǐng)導(dǎo)活動資料
B、企業(yè)文化資料
C、環(huán)境面貌資料
D、網(wǎng)頁設(shè)計資料

3.單項選擇題對組織形象進(jìn)行矯正的首要之處在于()。

A、擬定矯正方案
B、對局部問題開展工作
C、邀請專業(yè)公關(guān)人員或機(jī)構(gòu)
D、導(dǎo)入CIS系統(tǒng)

4.單項選擇題下列選項中,不屬于大型活動應(yīng)急程序計劃的是()。

A、保安措施
B、保健措施
C、人員疏散計劃
D、資金保障計劃

5.單項選擇題建立并使用(),是減小危機(jī)沖擊、迅速控制損失的有效方法。

A、危機(jī)管理計劃
B、危機(jī)應(yīng)對小組
C、危機(jī)預(yù)警系統(tǒng)
D、危機(jī)傳播方案

最新試題

行為科學(xué)研究顯示,工作中的人際關(guān)系通常不那么復(fù)雜,也寬松些,可能是由于這種人際關(guān)系更有規(guī)律,更易于預(yù)料,因此也更容易協(xié)調(diào),因為人們知道他們每天都要共同努力,相互協(xié)作,才能完成一定的工作。這段文字主要是在強(qiáng)調(diào)()。

題型:單項選擇題

發(fā)展與壯大文化產(chǎn)業(yè),既要盯著市場做文章,文化生產(chǎn)部門的自我生存能力,最大限度地讓文化產(chǎn)品增值;又不能唯市場是從,一味市場低層次需求,讓那些格調(diào)不高的文化產(chǎn)品大行其道。填入最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

題型:單項選擇題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)大腦灰質(zhì)內(nèi)部的海馬體能充當(dāng)記憶儲存箱的功能,但是這個儲存區(qū)域的分辨能力并不強(qiáng),對相同的大腦區(qū)域的刺激,可以讓它產(chǎn)生真實的和虛假的記憶。為了把真實記憶從虛假記憶中分離出來,研究人員提出了通過背景回憶來加強(qiáng)記憶的方法。如果某些事情沒有真正發(fā)生過,就很難通過這種方法加強(qiáng)人腦對它的記憶。這段文字主要講述的是()。

題型:單項選擇題

新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)以市場為導(dǎo)向的主張在西方環(huán)境政策的形成中起到了重要作用,但其研究方法也受到廣泛的。有人認(rèn)為,完全市場化的環(huán)境政策其結(jié)果會適得其反,由人類活動引起的環(huán)境損害將有增無減。填入最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

題型:單項選擇題

中國很早就有鮫(jiāo)人的傳說。魏晉時代,有關(guān)鮫人的記述漸多漸細(xì),在曹植、左思、張華的詩文中都提到過鮫人。傳說中的鮫人過著神秘的生活。干寶《搜神記》載:“南海之外,有鮫人,水居,如魚,不廢織績。其眼,泣,則能出珠?!彪m然不斷有學(xué)者做出鮫人為海洋動物或人魚之類的考證,我個人還是認(rèn)為他們是在海洋中生活的人類,其生活習(xí)性對大陸人而言很陌生,為他們增添了神秘色彩。作者接下來最有可能主要介紹的是()。

題型:單項選擇題

我在繁忙的工作之余,時常拿起相機(jī),游走于城市的大街小巷,去探尋城市中那些的古跡和古跡后面那些有韻味的老故事。填入最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

題型:單項選擇題

美元貶值可以有效提高美國企業(yè)的國際競爭力,同時打擊其他國家對美出口能力。而促使美元貶值的有效手段就是推高市場的原油價格,使人們對經(jīng)濟(jì)前景持態(tài)度,美元下跌。填入最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

題型:單項選擇題

通過()不能得到第一手資料。

題型:單項選擇題

某飲料公司希望通過實驗調(diào)查法了解產(chǎn)品降價對市場銷售的影響。小蕊作為該公司公關(guān)部職員負(fù)責(zé)此項工作,請問,小蕊應(yīng)怎樣實施實驗調(diào)查?

題型:問答題

法國語言學(xué)家梅耶說:“有什么樣的文化,就有什么樣的語言?!彼?,語言的工具性本身就有文化性。如果只重視聽、說、讀、寫的訓(xùn)練或語音、詞匯和語法規(guī)則的傳授,以為這樣就能理解英語和用英語進(jìn)行交際,往往會因為不了解語言的文化背景,而頻頻出現(xiàn)語詞歧義、語用失誤等令人尷尬的現(xiàn)象。這段文字主要說明()。

題型:單項選擇題