A.鈉和氯離子
B.鉀和鈣
C.氧和氫離子
D.氫和鈉離子
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A.鼻子呼.吸氣
B.嘴巴吸氣,鼻子呼氣
C.鼻子吸氣、嘴巴呼氣
D.均勻的嘴巴呼吸氣
A.心理健康
B.提高全民健康意識
C.全民健康
D.健康促進
A.15
B.25
C.35
D.45
A.精神健康
B.情緒健康
C.意識健康
D.情感健康
A.輕傷
B.中度損傷
C.嚴(yán)重?fù)p傷
D.微細(xì)損傷
最新試題
起跑后的加速跑也叫疾跑,是從蹬離起跑器到()之間的一段跑程。
體育與健康基礎(chǔ)知識課的教學(xué)設(shè)計是教師課的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、特點、重點、學(xué)生情況、()等簡要說明和分析。
導(dǎo)語設(shè)計的好壞直接影響教學(xué)的整體質(zhì)量,同時關(guān)系到一個教師的()。
排球正面雙手墊球重點是距來球()遠(yuǎn)時插臂、夾臂、并控制好反彈面,用力順序要協(xié)調(diào)連貫。
青少年時期是情感發(fā)展的關(guān)鍵期。青少年的情感富有(),不善于自我控制情緒,常感情用事,會因一點小事兒激動不已。
在進行隊列、隊形練習(xí)時,教師要保持在原地,不可變換自己的位置。
體育與健康基礎(chǔ)知識課的教學(xué)設(shè)計是教師課的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、特點、重點、學(xué)生情況、教學(xué)策等的簡要說明和分析。
青少年在12、13歲以后骨骼增長加快,而肌肉在15歲之后增長速度才逐漸加快,所以出現(xiàn)肌肉生長速度落后于骨骼生長的情況。
體育與健康基礎(chǔ)知識課的教學(xué)過程與實踐課的教學(xué)過程一樣。
三級跳遠(yuǎn)是在助跑后起跳,依次完成單腳跳、()和跳躍的田賽項目。