組織幼兒喝水的順序應(yīng)是（）。

體弱兒進(jìn)餐時(shí)間不宜過(guò)快，應(yīng)控制在（）

沒(méi)有盥洗室可在靠近廁所門(mén)口的地方放置飲水柜，上面放保溫桶或者茶杯箱，保溫桶距離地面（）便于幼兒取水。

引導(dǎo)幼兒對(duì)（）物品簡(jiǎn)單分類(lèi)，協(xié)助幼兒有序整理。

活動(dòng)后喝水及入廁環(huán)節(jié)，要（）沖刷便池、擦拭盥洗室及廁所地面。

保育員在組織幼兒起床時(shí)，不正確的做法是（）。

幼兒（）應(yīng)在引導(dǎo)幼兒接觸生活中的美好事物、豐富幼兒的感性經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

保育員應(yīng)該用（）方法來(lái)讓幼兒掌握正確的睡姿。

保育員在幼兒睡眠中的保育工作內(nèi)容有：糾正睡姿、發(fā)現(xiàn)異常和（）。

下面是對(duì)保育員教幼兒穿開(kāi)襟衣服的描述，不正確的做法是（）。