A、決策信息充分
B、決策方案多樣
C、決策方案優(yōu)選
D、決策目標準確
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A、決策工作的性質(zhì)和職能
B、行政決策者個性
C、生活學習環(huán)境
D、相關(guān)因素
A、國體
B、政體
C、國情
D、歷史
A、代價小、效益大而風險大的方案
B、代價小、效益小而風險小的方案
C、代價大、效益大而風險小的方案
D、代價小、效益大而風險小的方案
A、國家司法權(quán)
B、國家外交權(quán)
C、國家立法權(quán)
D、國家行政權(quán)
A、明確問題,確立目標
B、集思廣益,擬定方案
C、分析評估,選擇方案
D、實施方案,完善決策
A、科學的程序
B、可行性分析
C、科學的預測
D、充分的信息
A、一般性標準
B、特殊標準
C、事實標準
D、價值標準
A、與領(lǐng)導活動有直接關(guān)系的人的行為
B、自然災害
C、事故災害
D、其他人為因素
A、一般性標準
B、特殊標準
C、事實標準
D、價值標準
A、人民代表大會
B、公安機關(guān)
C、人民檢察院
D、人民政協(xié)
最新試題
西方國家公共行政改革運動開始于20世紀()
行政管理學歸屬的一級學科是()
我國計劃經(jīng)濟時期的政府是()
當代,與單一制國家結(jié)構(gòu)形式相對應的國家結(jié)構(gòu)形式是()
行政職能帶有很強的()
以下各項指標中,不屬于社會教育事業(yè)發(fā)展指標的是()
當代,與聯(lián)邦制國家結(jié)構(gòu)形式相對應的國家結(jié)構(gòu)形式是()
有限政府時期是典型市場經(jīng)濟國家行政職能演變的()
公民共同體共同的利益與整體利益之間的關(guān)系是()
澳大利亞的國家結(jié)構(gòu)形式是()