A、懷疑
B、懷疑和創(chuàng)新
C、創(chuàng)新
D、實事求是
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、弱
B、低
C、小
D、大
A、有清晰界限
B、互不影響
C、沒有區(qū)分
D、明確區(qū)分
A、載體
B、動力
C、核心
D、支柱
A、各方的相同性
B、各方的差異性
C、第三方超越所有各方
D、第三方服從所有各方
A、報應(yīng)論
B、因果論
C、目的論
D、機械論
最新試題
二十世紀產(chǎn)生的三大方法論,是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)整體化的顯著標志。這些學(xué)科所提出的整體性原則、最優(yōu)化原則、反饋原則,這些學(xué)科所提供的方法,對各門科學(xué)技術(shù)具有普遍的方法論意義。這三大方法論為:()
英國人盧瑟福在1911年經(jīng)過實驗,得出結(jié)論:原子中有一個非常非常小的核,它集中了原子()的質(zhì)量。他提出了原子有核模型---行星模型。
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)正在從勞動密集過渡到()密集。
(1936-1939)有三個科學(xué)家,分別用中子轟擊鈾,實現(xiàn)了核裂變,放出大量能量。其中有:()
阿波羅計劃是一項登月計劃。
現(xiàn)代自然科學(xué)的發(fā)展是在宏觀研究與()的互相促進中實現(xiàn)的。高度的分化與高度的綜合,是現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的一個重要特點。
γ射線就是中子射線
洋務(wù)運動的深刻啟示:只要向西方國家學(xué)習(xí)科學(xué)就能得到發(fā)展。
“曼哈頓工程”是氫彈制造計劃。
在光電效應(yīng)的試驗中,入射光的強度越大,它從金屬表面打出的電子越多。