移情教育可使兒童更具有自信心，在與人交往中更合群、樂群。

觀察淋巴結(jié)腫大的情況，可作為診斷疾病的參考。

預(yù)防心、腦血管疾病以及腫瘤等非傳染性疾病，應(yīng)從兒童時期開始，其中最重要的是保護動脈的健康。

幼兒各器官系統(tǒng)的發(fā)育，不是同時進行的。

大米和紅小豆煮成小豆粥，其營養(yǎng)價值比單獨食用大米或紅小豆要高。

制作玩具的材料應(yīng)注意無毒、無害。

保教人員要結(jié)合日常護理，隨時注意兒童有無異常表現(xiàn)。觀察的重點是精神、食欲、大小便、體溫及睡眠情況。

教師應(yīng)選擇適合幼兒音域特點的歌曲和朗讀材料，以保護聲帶。

幼兒園的垃圾箱要遠離活動場所，并加蓋。

飲食中長期缺鋅，可使兒童的生長發(fā)育遲緩，味覺減退，可有異嗜癖。