（一）多種綜合并存 （二）關注宏觀與微觀的綜合 （三）綜合多采用對傳統(tǒng)理論的重構 （四）廣泛借鑒其他學科的思想
（一）理論發(fā)展的內在邏輯 （二）主流社會學理論的不足 （三）歐洲社會學理論的復興
（一）世界格局的改變 （二）學術界的反思
最新試題
怎樣看待后現代理論的學術價值及其對社會學理論發(fā)展趨勢的影響？
試述南斯拉夫社會學與蘇聯社會學的聯系與區(qū)別。
交換理論的局限性表現在哪些方面？
為什么稱南斯拉夫社會學是大社會學理論體系，特點是什么？
社會學現代化理論都有哪些研究方向？
南斯拉夫社會學的發(fā)展經歷了哪幾個階段？
簡析符號互動論早期代表人物的思想。
辯證沖突論的特點是什么？
如何正確評價蘇聯社會學被否定的歷史？
試分析蘇聯社會學“三層次論”的結構體系及形成的社會背景。