A.資料整理提高了調(diào)查資料的價(jià)值
B.資料整理可以激發(fā)新信息的產(chǎn)生
C.資料整理可以對(duì)前期工作起到糾偏作用
D.加速了調(diào)查結(jié)論的提出
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A.領(lǐng)導(dǎo)組
B.調(diào)查督導(dǎo)
C.調(diào)查人員
D.訪問人員
A.監(jiān)督
B.審核問卷
C.電話回訪
D.實(shí)地復(fù)訪
A.閱讀能力,理解問卷的意思
B.表達(dá)能力,要求調(diào)查人員在調(diào)查過程中能夠?qū)⒁獑柕膯栴}表達(dá)清楚
C.觀察能力,既要具有敏銳的觀察能力
D.隨機(jī)應(yīng)變的能力
A.事實(shí),行為方面的問題
B.觀點(diǎn)態(tài)度等方面的問題
C.未來的可能行為
D.動(dòng)機(jī)方面的問題
A.面談?wù){(diào)查
B.郵寄調(diào)查
C.網(wǎng)絡(luò)調(diào)查
D.電話調(diào)查
最新試題
用來作為市場(chǎng)調(diào)查人員的綱領(lǐng)和依據(jù)的是()。
對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)訪問,調(diào)查員做法不正確的是()。
當(dāng)抽樣框包括非目標(biāo)總體單元時(shí),就出現(xiàn)不完全覆蓋誤差。
通過隨機(jī)抽取在教學(xué)樓上課的學(xué)生,調(diào)查某校學(xué)生每天玩手機(jī)的時(shí)間。此時(shí)抽樣總體和目標(biāo)總體一致。
要求應(yīng)答者根據(jù)各個(gè)特性的重要程度將一個(gè)給定分?jǐn)?shù)(通常是100分或10分)在兩個(gè)或多個(gè)特性間進(jìn)行分配,這屬于()。
在撰寫調(diào)查報(bào)告時(shí)應(yīng)只選擇那些對(duì)自己有利的結(jié)果進(jìn)行報(bào)道。
問卷回收過程中發(fā)現(xiàn)缺頁問卷的正確處理方法是()。
“為了不影響收看電視節(jié)目的情緒,您是否贊成電視節(jié)目之間插播廣告?”這一問句存在的主要問題是()。
擬合優(yōu)度檢驗(yàn)適用于()的分析。
當(dāng)各群之間差異越小時(shí),整群抽樣的調(diào)查結(jié)果就越()。