支撐跳躍的教學中，保護與幫助不僅是保證安全的手段，也是促進學生（）動作的主要方法。

在進行隊列、隊形練習時，教師要保持在原地，不可變換自己的位置。

實現(xiàn)國家關(guān)于體育教育的方針，其關(guān)鍵是保證體育與健康基礎(chǔ)知識課教學的課時和優(yōu)化教學內(nèi)容。

支撐跳躍對培養(yǎng)學生的（）有著極其重要的作用。

體育與健康基礎(chǔ)知識課教學中應(yīng)注意教學方法選擇應(yīng)恰當，提問、舉例和演示都應(yīng)事先做好充分的準備。

排球正面雙手墊球重點是距來球（）遠時插臂、夾臂、并控制好反彈面，用力順序要協(xié)調(diào)連貫。

青少年身體發(fā)育屬于人生最旺盛的階段，所以，體育鍛煉的運動量和運動強度可以增大、增多。

體育與健康基礎(chǔ)知識課的教學設(shè)計是教師課的指導思想、目標、特點、重點、學生情況、（）等簡要說明和分析。

三級跳遠是在助跑后起跳，依次完成單腳跳、（）和跳躍的田賽項目。

武術(shù)諺語有“（）”，意在強調(diào)練拳應(yīng)重視基本功，因基本功是拳藝提高的基礎(chǔ)。