多項(xiàng)選擇題在進(jìn)行心理測(cè)驗(yàn)時(shí)，練習(xí)效應(yīng)明顯的受測(cè)者的特征包括（）。

A.經(jīng)驗(yàn)少的
B.智力較高的
C.教育背景差的
D.智力較低的


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1.多項(xiàng)選擇題關(guān)于常模團(tuán)體，下列說(shuō)法正確的包括（）。

A.樣本的大小要適當(dāng)
B.必須是所測(cè)群體的代表性樣本
C.標(biāo)準(zhǔn)化樣組是一定時(shí)空的產(chǎn)物
D.必須說(shuō)明所測(cè)群體的性質(zhì)與特征

2.多項(xiàng)選擇題生物性壓力源包括（）。

A.疾病
B.睡眠剝奪
C.饑餓
D.氣溫變化

3.多項(xiàng)選擇題創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的患者的主要表現(xiàn)包括（）。

A.創(chuàng)傷性體驗(yàn)反復(fù)重現(xiàn)
B.選擇性遺忘
C.過(guò)度警覺(jué)、失眠
D.有自殺觀念

4.多項(xiàng)選擇題中年期的思維達(dá)到了更加成熟的水平，主要表現(xiàn)是思維活動(dòng)的（）的進(jìn)一步發(fā)展。

A.現(xiàn)實(shí)性
B.靈活性
C.智慧性
D.辯證邏輯思維

5.多項(xiàng)選擇題幼兒常見(jiàn)的理解句子的策略包括（）。

A.語(yǔ)義策略
B.非言語(yǔ)策略
C.詞序策略
D.巧妙加工策略

6.多項(xiàng)選擇題按皮亞杰的觀點(diǎn)，形式運(yùn)算階段思維的主要特點(diǎn)包括（）。

A.思維形式擺脫了具體內(nèi)容的束縛
B.具體形象思維為主要形式
C.假設(shè)演繹推理能力的發(fā)展
D.抽象邏輯思維為主導(dǎo)形式

7.多項(xiàng)選擇題幼兒后期能運(yùn)用的主要記憶策略包括（）。

A.復(fù)述策略
B.復(fù)誦策略
C.視覺(jué)“復(fù)述策略”
D.特征定位策略

8.多項(xiàng)選擇題按照魯賓的觀點(diǎn)，愛(ài)情和喜歡的區(qū)別主要包括（）。

A.依戀
B.親密
C.利他
D.嫉妒

9.多項(xiàng)選擇題霍夫蘭德的態(tài)度轉(zhuǎn)變模型中的要素包括（）。

A.傳遞者
B.溝通信息
C.接受者
D.情境

10.多項(xiàng)選擇題他人在場(chǎng)對(duì)利他行為往往有負(fù)面影響，是由于他人在場(chǎng)容易導(dǎo)致個(gè)體（）。

A.去個(gè)性化
B.責(zé)任意識(shí)增加
C.責(zé)任分散
D.被評(píng)價(jià)焦慮升髙