在推進考試招生制度改革上，要逐步形成（）的考試招生制度。

《教育規(guī)劃綱要》把提高質量作為教育改革發(fā)展的核心任務，提出樹立科學的質量觀，把（）、（）作為衡量教育質量的根本標準。

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》提出，到2020年，普及學前（）年教育，基本普及學前（）年教育，有條件的地區(qū)普及學前（）年教育。

更新人才培養(yǎng)觀念必須樹立“五個觀念”，即（）、（）、（）、（）、（）。

加強教師隊伍建設的目標是：努力造就一支（）、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍。

增強學生體質。大力開展（）運動，保證學生每天鍛煉小時，不斷提高學生體質健康水平。

《綱要》指出，要將（）作為教師考核、聘任（聘用）和評價的首要內(nèi)容。

在發(fā)展學前教育的問題上，《教育規(guī)劃綱要》指出要建立（）主導、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制。

（）教育是面向學校教育之后所有社會成員特別是成人的教育活動，是終身學習體系的重要組成部分。

職業(yè)教育要面向人人、面向社會，著力培養(yǎng)學生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和（）能力。