A.洛夏墨跡測(cè)驗(yàn)
B.艾森克人格問(wèn)卷
C.卡特爾人格因素問(wèn)卷
D.明尼蘇達(dá)多相人格調(diào)查表
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A.Bayley嬰幼兒發(fā)展量表
B.Denver發(fā)展篩查測(cè)驗(yàn)
C.Gessell發(fā)展診斷量表
D.Kaufman兒童能力成套測(cè)驗(yàn)
A.瑞文推理測(cè)驗(yàn)
B.韋氏成人智力量表
C.斯坦弗-比奈量表
D.Kaufman兒童能力成套測(cè)驗(yàn)
A.智力是抽象思維能力
B.智力測(cè)驗(yàn)可直接測(cè)量智力
C.智力可分為言語(yǔ)智力和操作智力
D.智力可按一定標(biāo)準(zhǔn)劃分等級(jí)
A.適應(yīng)行為量表是智力低下兒童診斷性工具之一
B.社會(huì)適應(yīng)能力是個(gè)體適應(yīng)自然和環(huán)境的有效性
C.適應(yīng)行為是個(gè)體先天獲得的行為技能
D.適應(yīng)行為缺損是指?jìng)€(gè)體適應(yīng)行為發(fā)展總體水平低于平常
最新試題
暗示治療的效果主要取決于()
排在當(dāng)前死亡原因前四位的是()
艾森克個(gè)性問(wèn)卷包括四個(gè)量表,即()
關(guān)于醫(yī)患關(guān)系,錯(cuò)誤的是()
弱智兒童個(gè)性方面容易出現(xiàn)的弱點(diǎn)是()
器官移植病人的心理反應(yīng)三個(gè)階段的順序應(yīng)該是()
木僵病人不言不語(yǔ),不吃不動(dòng),護(hù)理上應(yīng)做到()
與意志果斷性對(duì)立的品質(zhì)有()
關(guān)于進(jìn)入病人角色,正確的是()
性格有著非常復(fù)雜的結(jié)構(gòu)特征,一般可分解為()