是人類通過意識控制而創(chuàng)造或構(gòu)建起來的象征體系，用來引導(dǎo)人們的互動，交流、思維、情感、學(xué)習(xí)和控制。
亦稱越軌行為、離軌行為或偏離行為，是指社會成員（包括社會個體、社會群體和社會組織）偏離或違反顯存社會規(guī)范的行為。
社區(qū)是指進行一定社會活動、具有某種互動關(guān)系和共同文化維系力的人類群體及其活動區(qū)域。
社會互動是指社會上個人與個人、個人與群體、群體與群體之間通過信息交流的傳播而發(fā)生的具有相互依賴性的社會交往活動。
最新試題
換一個角度或提法來追問相同的問題，這是（）。
簡述社會研究的過程分為五個階段。
簡述社會研究中的困難。
社會調(diào)查中，文獻法所獲取的資料是（）。
重點訪談方法的創(chuàng)造者是（）。
對人們智商水平的測量屬于（）層次。
Kish法屬于（）。
區(qū)群謬誤與社會調(diào)查研究中（）范疇有關(guān)。
抽樣調(diào)查的資料收集方法是（）。
簡述實地研究主要的階段。