判斷題綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,使用蒸餾水提取色素是成功的關(guān)鍵。
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光合作用的作用光譜也可用CO2的吸收速率隨光波長(zhǎng)的變化來表示。
題型:判斷題
所有能夠進(jìn)行光合作用的生物捕獲光能色素的種類都相同。
題型:判斷題
觀察濾紙條上色素帶的間隔距離可判斷四種色素的含量。
題型:判斷題
將果蔬置于黑暗密閉容器后的一段時(shí)間內(nèi),呼吸作用釋放CO2量/消耗的O2量比值變小。
題型:判斷題
背光側(cè)的葉綠體表面積比向光側(cè)大有利于吸收光能。
題型:判斷題
植物體缺鎂會(huì)使該植物光反應(yīng)減弱,暗反應(yīng)速率不變。
題型:判斷題
提取光合色素時(shí),研磨葉片后應(yīng)立即加入CaCO3以防止葉綠素氧化分解。
題型:判斷題
葉綠素的吸收光譜可通過測(cè)量其對(duì)不同波長(zhǎng)光的吸收值來繪制。
題型:判斷題
光照適宜時(shí)葉綠體固定的CO2由線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生。
題型:判斷題
卡爾文利用同位素標(biāo)記法探明了CO2中碳元素轉(zhuǎn)移途徑為14CO2→(14CH2O)→14C3。
題型:判斷題