A.收回應(yīng)收款項(xiàng)
B.計(jì)提資產(chǎn)減值準(zhǔn)備
C.盈余公積轉(zhuǎn)增資本
D.接受股東追加投資
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A.8%
B.10.53%
C.38.46%
D.50%
A.4
B.3
C.2
A.職工福利費(fèi)
B.租賃費(fèi)
C.公會(huì)經(jīng)費(fèi)
D.業(yè)務(wù)招待費(fèi)
E.非正常費(fèi)用
A.記賬
B.算賬
C.報(bào)賬
D.查賬
A.儲(chǔ)蓄和投資的相互作用
B.公眾的流動(dòng)性偏好
C.儲(chǔ)蓄和可貸資金的需求
D.中央銀行的貨幣政策
A.實(shí)行浮動(dòng)匯率制度
B.實(shí)行有管理浮動(dòng)匯率制度
C.實(shí)行盯住匯率制度
D.實(shí)行貨幣局確定匯率制度
A.救濟(jì)金
B.發(fā)表科研文章獲得的稿酬
C.購(gòu)買福利彩票中獎(jiǎng)獎(jiǎng)金
D.參加國(guó)慶文藝演出收入
A.回歸分析法
B.移動(dòng)算術(shù)平均法
C.指數(shù)滑動(dòng)平均法
D.直觀法
A.Word具有強(qiáng)大的表格處理功能
B.進(jìn)行段落格式設(shè)置時(shí),不必先選定整個(gè)段落
C.設(shè)置字符格式對(duì)所選文本有效,對(duì)在該處后續(xù)輸入的文本無(wú)效
D.Word表格的單元格中可以插入公式進(jìn)行運(yùn)算
A.發(fā)行優(yōu)先股
B.發(fā)行混合資本
C.發(fā)行長(zhǎng)期次級(jí)債券
D.發(fā)行可轉(zhuǎn)換債券
最新試題
企業(yè)結(jié)賬的時(shí)間應(yīng)為()
第五套人民幣10元紙幣安全線包括的防偽措施是()。
我國(guó)財(cái)務(wù)公司的設(shè)立者是()
現(xiàn)行《憲法》規(guī)定,國(guó)務(wù)院對(duì)各部、各委員會(huì)發(fā)布的不適當(dāng)命令、指示和規(guī)章有權(quán)()。
下列各項(xiàng)個(gè)人所得中,免征個(gè)人所得稅的項(xiàng)目是()。
從國(guó)際債務(wù)危機(jī)、歐洲貨幣危機(jī)和亞洲金融危機(jī)中可以看出,發(fā)生危機(jī)國(guó)家的匯率政策的共同特點(diǎn)是()。
—國(guó)在一定時(shí)期內(nèi)進(jìn)口和出口的貿(mào)易總額之和,稱為()
區(qū)別于知識(shí)型考試,能力型考試的理想目標(biāo),是要把短期行為的應(yīng)試輔導(dǎo)對(duì)于成功應(yīng)試所起的作用降低到最低限度。能力型考試從理念上不認(rèn)同應(yīng)試輔導(dǎo)。一項(xiàng)調(diào)查表明,參加各種專業(yè)碩士考前輔導(dǎo)班的考生的平均成績(jī),反而低于未參加任何輔導(dǎo)的考生。因此,考前輔導(dǎo)不利于專業(yè)碩士考生的成功應(yīng)試。使上述論證成立,以下哪項(xiàng)是必須假設(shè)的?()
對(duì)于品牌差異不大,消費(fèi)者不經(jīng)常購(gòu)買,而購(gòu)買時(shí)又有一定風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)品,消費(fèi)者一般會(huì)貨比三家后決定購(gòu)買,消費(fèi)者的這種購(gòu)買行為屬于()。
對(duì)憑證、報(bào)表和其他原始資料進(jìn)行仔細(xì)閱讀和審查,以判斷反映的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是否真實(shí)、合法、合規(guī)和合理的方法是()。