敘述者一般分為（）和（）。

現(xiàn)實型文學不僅反映社會生活，同時還包含著對現(xiàn)實生活的情感評價。（）

（）指出文學發(fā)展與社會發(fā)展具有不平衡關系。

文學創(chuàng)作正是通過情感評價，在展現(xiàn)真理的同時呈示著意義，從而建立起自己的審美價值體系。（）

象征是（）之間的比較，其中的意義是暗示出來的。

文學批評方法理論建構(gòu)應處理好非文學教學（字、詞、句）與文學教學的關系。（）

口語媒介具有不易保存的特點。（）

文學風格是文體的最高（）

時代風格的形成，受（）的影響，也離不開文學自身的發(fā)展規(guī)律。

20世紀文學研究中的語言學轉(zhuǎn)向最早開始于（）