圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的（）水平。

提出了A-B型人格學(xué)說的是（）

下列哪些特點(diǎn)是感覺記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶沒有而短時(shí)記憶獨(dú)有的（）

老年人的認(rèn)知功能下降不是很明顯的是（）

魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說中，負(fù)責(zé)提供各種活動(dòng)的背景的是（）

魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說中，負(fù)責(zé)對(duì)信息進(jìn)行空間和時(shí)間整合的是（）

多多剛搭好的積木房子被小貝推倒了，多多認(rèn)為小貝是故意的，所以非常生氣，這一現(xiàn)象可用（）來解釋。

兒童堆積木時(shí)，通過擺弄積木而搭建出亭子，大炮等造型，這所體現(xiàn)的思維種類是（）

人格是由多種心理現(xiàn)象所構(gòu)成，這說明了人格特征的（）

提出了人格的七因素模型的是（）