A.感知運(yùn)動(dòng)
B.前運(yùn)算
C.具體運(yùn)算
D.形式運(yùn)算
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A.沖動(dòng)型
B.場獨(dú)立型
C.場依存型
D.沉思型
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A.場依存型
B.場獨(dú)立型
C.沖動(dòng)型
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A.沉思型
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C.沖動(dòng)型
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A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
A.場獨(dú)立型
B.場依存型
C.沖動(dòng)型
D.沉思型
A.知覺
B.思維
C.情緒
D.行為
A.單維性
B.不可逆性
C.自我中心性
D.抽象邏輯性
A.場依存性占優(yōu)勢(shì)
B.場獨(dú)立性占優(yōu)勢(shì)
C.情感型
D.內(nèi)傾型
最新試題
()教養(yǎng)模式下的兒童是最成熟的,他們有能力,獨(dú)立性強(qiáng),善于控制自己。
在意識(shí)水平上對(duì)思想的表象的加工是()。
使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是()。
社會(huì)自我基本成熟的時(shí)期為()
使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是()。
皮亞杰對(duì)于兒童道德發(fā)展的研究主要集中在兒童()與道德判斷兩個(gè)方面。
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論,6~11歲的兒童要解決的主要矛盾是()。
世界上最著名的智力量表是()。
埃里克森認(rèn)為兒童人格發(fā)展經(jīng)歷八個(gè)階段,其中青少年時(shí)期屬哪個(gè)人格發(fā)展階段()。
兒童自我意識(shí)發(fā)展的第三階段是()。