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單項(xiàng)選擇題根據(jù)皮亞杰的觀點(diǎn)，可以同時(shí)從兩個(gè)或兩個(gè)以上角度思考問題，這一特征是兒童認(rèn)知發(fā)展水平達(dá)到哪個(gè)階段的重要標(biāo)志？（）

A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段

1.單項(xiàng)選擇題有的人對(duì)物體的知覺傾向于以外部參照作為信息加工的依據(jù)，他們?nèi)菀资艿酵鈦硪蛩氐挠绊懞透蓴_，這種認(rèn)知方式屬于（）

A.沉思型
B.場(chǎng)獨(dú)立型
C.發(fā)散型
D.場(chǎng)依存型

2.單項(xiàng)選擇題瑞士心理學(xué)家皮亞杰將兒童的認(rèn)知發(fā)展分為四個(gè)階段，其中“具體運(yùn)算期”是指（）。

A.14歲以上
B.12歲以上
C.7～12歲
D.2～7歲

3.單項(xiàng)選擇題（）是由形象思維過渡到抽象思維的關(guān)鍵期。

A.小學(xué)二年級(jí)
B.小學(xué)四年級(jí)
C.小學(xué)五年級(jí)
D.初中二年級(jí)

4.單項(xiàng)選擇題兒童多動(dòng)癥是小學(xué)生中常見的一種以注意缺陷、活動(dòng)過度和好沖動(dòng)為主要特征的綜合性障礙，其高峰發(fā)病年齡在（）。

A.3～5歲
B.5～7歲
C.8～10歲
D.12～13歲

5.單項(xiàng)選擇題心理發(fā)展具有半成熟、半幼稚的時(shí)期是（）。

A.青年期
B.少年期
C.童年期
D.幼兒期

6.單項(xiàng)選擇題心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中，叫做（）

A.知覺
B.記憶
C.注意
D.思維

7.單項(xiàng)選擇題正常的小學(xué)生心理發(fā)展總是要經(jīng)歷一些共同的基本階段，但是在發(fā)展的速度、最終達(dá)到的水平以及發(fā)展的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域又往往存在千差萬別，這反映了小學(xué)生心理發(fā)展的（）。

A.連續(xù)性
B.差異性
C.不平衡性
D.順序性

8.單項(xiàng)選擇題問一名4歲兒童：“你有兄弟嗎？”他回答：“有?！薄靶值芙惺裁疵?？”他回答：“吉姆。但反過來問：“吉姆有兄弟嗎？”他回答：“沒有?！边@說明兒童思維具有（）。

A.單維性
B.不可逆性
C.自我中心性
D.抽象邏輯性

9.單項(xiàng)選擇題智力接近成熟，抽象邏輯思維已從“經(jīng)驗(yàn)型”向“理論型”轉(zhuǎn)化，開始出現(xiàn)辯證思維，這出現(xiàn)在哪一個(gè)時(shí)期（）。

A.青年期
B.青年初期
C.青年中期
D.成年期

10.單項(xiàng)選擇題個(gè)體遵守紀(jì)律的心理發(fā)展階段中，遵從集體階段的年齡段一般是（）。

A.0～6歲
B.6～9歲
C.9～16歲
D.16歲～成年