A、選題具有專業(yè)性
B、內(nèi)容具有專業(yè)性
C、語言專業(yè)術(shù)語化
D、作者修養(yǎng)的專業(yè)性
E、研究方法的專業(yè)性
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A.填補(bǔ)空白的新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明、新理論
B.繼承基礎(chǔ)上發(fā)展、完善、創(chuàng)新
C.在眾說紛紜中提出獨(dú)立見解
D.推翻前人定論
E.對已有資料作出創(chuàng)造性綜合
A、所闡述的知識、理論的準(zhǔn)確性
B、追求語言的生動和變化
C、語言精確、明快、莊重
D、多用形象和富于感情色彩的詞
E、結(jié)構(gòu)清晰嚴(yán)謹(jǐn)
A、傳播性論文
B、水平檢測性論文
C、畢業(yè)論文
D、學(xué)位論文
A、邏輯性
B、論證性
C、理論性
D、研究性
A、學(xué)術(shù)性
B、科學(xué)性
C、理論性
D、創(chuàng)造性
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技巧與作者認(rèn)識生活的立場、觀點(diǎn)無關(guān)。
《修辭學(xué)發(fā)凡》的作者是()。
白描是指以簡潔的文字直接描繪人物和景物特征的描寫手法;而工筆則以()的文字描繪人物和景物的特征。
廣義地講,詞語的錘煉,句子的選擇,修辭格的運(yùn)用,都屬于()。
寫作材料的內(nèi)化過程就是()的過程。
關(guān)于并列式結(jié)構(gòu)的理解,下列選項(xiàng)正確的是()。
余秋雨最早也是最具代表性的散文集子題為()。
往復(fù)疊進(jìn)法是一種一唱三嘆,一波三折的構(gòu)思布局方法。
()是寫作的基礎(chǔ)。
()是構(gòu)成語言樸素美的兩個(gè)基本因素。