多項選擇題王林平時成績一般，但總想找個機會一鳴驚人。期末考試前的一天下午，王林走過教導處門口，看到里面沒人，就走了進去，一眼看到老師放在櫥里的數學試卷。他想，機不可失，時不再來。正當他打開櫥門時，教導處張主任走了進來，張主任看到王林，什么都明白了。張主任很嚴肅地對王林說：“平時不努力，現在偷試卷，真丟臉!你等著受處分吧!”臉色煞白的王林哀求道：“我下次再也不敢了，請不要處分我?！睆堉魅闻溃骸皼]門!”幾天后，學校宣布了對王林的處分決定。請指出張主任做法的不當之處（）。
A.張主任的做法違背了“一切為了學生的發(fā)展”的宗旨
B.沒有把學生看成是一個完整的人
C.沒有幫助學生分析錯誤的危害，而是簡單地批評處分學生
D.未能關注學生道德、情感、態(tài)度、價值觀，做法武斷
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2.多項選擇題彭老師在給學生上閱讀課時，突然，有學生興奮地喊起來：“哇，好大一只鳥啊!”同學們立刻把目光都移向了窗外，好奇地問：“在哪兒??？”顯然，他們的注意力轉到教室外那只大鳥上。彭老師見機一動，也表現出強烈的好奇心，急切地問：“在哪里？”彭老師順著孩子們手指的方向望去，果然有一只漂亮的大鳥，大鳥受了驚，飛走了。同學們只好回到座位上，意猶未盡，彭老師見狀打開了話題：“同學們，你們?yōu)槭裁聪矚g這只鳥?。俊薄耙驗楹芎每?，因為它長得很大，很美麗……”學生們爭先恐后地說個不停，頓時又變得興趣盎然。下課鈴響了，彭老師笑瞇瞇地對學生們說：“今天晚上的抄寫作業(yè)取消了，回家后每人寫一篇短文，描述你們看到的那只大鳥，并把自己看鳥的心情寫進去，有興趣的同學可以去查相關資料，明天在課上我們一起交流?！迸砝蠋煹倪@種教學方法有何積極意義？（）
A.及時調整教學安排，抓住學生的興趣
B.因勢利導，適當地改變教學內容和進程
C.及時化解突發(fā)事件帶來的負面影響
D.將突發(fā)事件巧妙轉化為積極有用的課程資源
3.多項選擇題彭老師在給學生上閱讀課時，突然，有學生興奮地喊起來：“哇，好大一只鳥啊!”同學們立刻把目光都移向了窗外，好奇地問：“在哪兒??？”顯然，他們的注意力轉到教室外那只大鳥上。彭老師見機一動，也表現出強烈的好奇心，急切地問：“在哪里？”彭老師順著孩子們手指的方向望去，果然有一只漂亮的大鳥，大鳥受了驚，飛走了。同學們只好回到座位上，意猶未盡，彭老師見狀打開了話題：“同學們，你們?yōu)槭裁聪矚g這只鳥??？”“因為很好看，因為它長得很大，很美麗……”學生們爭先恐后地說個不停，頓時又變得興趣盎然。下課鈴響了，彭老師笑瞇瞇地對學生們說：“今天晚上的抄寫作業(yè)取消了，回家后每人寫一篇短文，描述你們看到的那只大鳥，并把自己看鳥的心情寫進去，有興趣的同學可以去查相關資料，明天在課上我們一起交流。”彭老師的做法符合現代教學的什么理念？（）
A.尊重學生的興趣與愛好
B.利用教學機智，把突發(fā)事件轉化為有意義的教學活動
C.適當地發(fā)揮了教師的主導作用
D.充分調動了學生的主動性
4.多項選擇題一次年終考核時，學校在考核時加了一欄“學生評估教師”一項，成績一出來，我竟然是全校最低分，當時我非常憤怒地對學生一頓痛罵。學生都低著頭，滿臉的恐懼。第三天，我在改作業(yè)時，忽然看到一張小紙條，紙條上寫著：“老師，請你別再生我們的氣了，我們不是說你課上的不好，而是因為你動不動就對我們發(fā)脾氣，有時為一點小事大發(fā)雷霆甚至不上課。說真的，聽你的課我們總有一種壓迫感，生怕一不小心被你罵。老師，真沒想到給你造或這么大的傷害，請原諒我們吧!”下面是10個學生的簽名。你認為這位老師應該如何做？（）
A.進行自我反思，提高自身職業(yè)素養(yǎng)
B.遵守各項教育法規(guī)
C.平等對待學生
D.尊重學生人格尊嚴
5.多項選擇題課堂上有位學生指出老師對某個問題的解釋有誤，老師當時就惱怒起來：“某某同學，算你厲害，老師不如你，以后老師的課就由你來上好了!”全班同學隨老師一起嘲笑起這位學生，該生從此在課堂上不能發(fā)現問題，不能主動回答問題了。這位老師的行為違反了下列哪些教學原則？（）
A.教師主導性與學生自覺性相結合
B.創(chuàng)造民主的教學環(huán)境
C.鞏固性原則
D.理論聯系實際原則
最新試題
學校作為個體發(fā)展而有意識地安排的一種特殊環(huán)境，其要求、內容及各種活動能否引起并滿足學生發(fā)展的需求，取決于教師對這種環(huán)境的（）。
題型：單項選擇題
教師對正在進行的教學活動進行不斷的自我認識和反思的能力屬于（）。
題型：單項選擇題
教育行政部門在接到教師申訴書后必須做出相關處理的期限是（）
題型：單項選擇題
我國《教師法》界定，教師是履行教育教學職責的（）
題型：單項選擇題
教師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的（）。
題型：單項選擇題
教師職業(yè)道德的基本原則是（）
題型：單項選擇題
教師的根本任務是（）。
題型：單項選擇題
教師不服教育行政復議決定的，可以向人民法院提起訴訟，其期限是（）
題型：單項選擇題
教師在教育教學實踐中正直無私地處理人與人之間的關系，平等合理地解}匙各種矛盾是指（）。
題型：單項選擇題
教師職業(yè)最大的特點在于職業(yè)角色的（）。
題型：單項選擇題