A.效果評價
B.過程評價
C.形成評價
D.定性評價
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你可能感興趣的試題
A.建立制作小組
B.進(jìn)行需求評估
C.選擇和確定傳播的健康信息
D.制訂教育計劃
A.以復(fù)合型的維生素和礦物質(zhì)為主
B.多種補(bǔ)充劑一起補(bǔ)充
C.補(bǔ)充的量宜多不宜少
D.按需適量補(bǔ)充
A.改變不良的飲食習(xí)慣，如甜食、油炸食品等
B.餐后多吃水果和蔬菜
C.增加大豆制品和含鈣豐富食物攝人
D.減少油和肥肉的攝人量
A.食用富含蛋白質(zhì)的食物
B.食用能量含量低的食物
C.食用能量含量高的食物
D.富含維生素和礦物質(zhì)的食物
A.前奶水分少
B.前奶蛋白質(zhì)高
C.后奶富含能量
D.后奶能量含量低
最新試題
用奶瓶喂食時，應(yīng)該把奶瓶蓋松開少許，使空氣進(jìn)入瓶里。
演講按內(nèi)容可分為政治演講、學(xué)術(shù)演講和即興演講三種。
檢測奶瓶中奶的溫度的方法是倒幾滴奶在手背上。
衛(wèi)生報刊、公益廣告屬于面向群體的傳播材料。
毛媽媽在人工喂養(yǎng)孩子時，孩子因吸吮不暢時?？摁[。毛媽媽十分苦惱，經(jīng)檢查是為孩子喂養(yǎng)的奶瓶和奶嘴不合適而造成的，故帶孩子來咨詢?nèi)绾芜x擇合適的奶瓶和奶嘴，請你予以指導(dǎo)。
人際傳播的最高形式是演講。（）
制作宣教材料的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是需求評估。
姚林將去學(xué)校進(jìn)行一場關(guān)于學(xué)生如何健康選擇零食的演講，試問她應(yīng)該如何進(jìn)行準(zhǔn)備工作？
乳母應(yīng)補(bǔ)充維生素、礦物質(zhì)補(bǔ)充劑和強(qiáng)化食品。
肖因琴，女，50歲，機(jī)關(guān)干部，工作緊張，壓力大，近期性情急躁、常發(fā)脾氣，不吃早餐，喜愛甜食和油炸食品，喜歡晚餐后邊看電視邊吃大量水果和零食，經(jīng)常便秘?，F(xiàn)月經(jīng)紊亂、時間不定。查體：血壓147／85mmHg，血清膽固醇6．72mmol／L（正常值為2．32～5．62mmol／L），血清甘油三酯2．05mmol／L（正常值為0．30～1．92mmol／L）。身高1．56cm，體重64kg。為此，她希望給予膳食營養(yǎng)指導(dǎo)。