A.個(gè)人化
B.集體化
C.自由化
D.社會(huì)化
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A.交往能力
B.組織能力
C.管理能力
D.服務(wù)意識
A.掌握知識
B.掌握經(jīng)驗(yàn)
C.學(xué)會(huì)努力
D.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
A.獨(dú)立是大學(xué)生活的顯著特點(diǎn)
B.大學(xué)生活仍然充滿競爭
C.大學(xué)的學(xué)習(xí)主要是課堂上的學(xué)習(xí)
D.社團(tuán)活動(dòng)十分重要,多多益善
最新試題
心理咨詢等同于思想工作,目的是說服對方服從、遵循社會(huì)規(guī)范、道德標(biāo)準(zhǔn)及集體意志。
自卑是指為了謀求別人的贊賞和尊重,勉強(qiáng)去做或者去做自己根本做不到的事情。
考上了大學(xué)就是“船到碼頭車到站”,大學(xué)環(huán)境非常寬松,要好好享受美好時(shí)光。
隨著個(gè)體的社會(huì)化程度的加深,個(gè)體獲得了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),逐步意識到自己在社會(huì)中要擔(dān)任一定的角色,在組織中要有自己的地位和作用,這就產(chǎn)生了社會(huì)自我。
剛出生的新生兒,有一些簡單、片斷的感覺、動(dòng)作和本能的反射,這就是自我意識。
大學(xué)生自我認(rèn)同的確立是自我同一性的最高境界,也是自我同一性最為重要的住務(wù)。
成功感與失敗感的產(chǎn)生,不但取決于主體的我是否取得成就,還取決于主體的我對客體的我的要求即期望水平。
進(jìn)入大學(xué),面對新環(huán)境、新學(xué)習(xí)、新生活、新人際、新情感、新體驗(yàn),各種不適應(yīng)是不正常的。
患社交恐懼癥的人一般性格比較內(nèi)向、膽小、孤僻、敏感、退縮、依賴性強(qiáng)、不善言辭,在與人交往中一般處于被動(dòng)地位。
新生剛進(jìn)入大學(xué),要盡快使自己熟悉校園,熟悉老師、同學(xué),熟悉學(xué)校的一切,同時(shí)在此過程中獲得體驗(yàn),學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)調(diào)整自己,改變自己,發(fā)展自己。