單項(xiàng)選擇題兒童的發(fā)展具有明顯的階段性，這決定了學(xué)前兒童科學(xué)教育的目標(biāo)必須具有（）

A．整合性
B．靈活性
C．年齡層次性
D．可操作性


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1.單項(xiàng)選擇題制定學(xué)前兒童科學(xué)教育目標(biāo)的學(xué)科依據(jù)是

A．社會科學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)
B．自然科學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)
C．兒童心理學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)
D．學(xué)前教育學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)

2.單項(xiàng)選擇題一兒童說：“每顆星星上都有一個(gè)人拿著手電筒對著我們一會兒開一會兒關(guān)，所以星星就會眨眼睛了。”這反映了學(xué)前兒童學(xué)科學(xué)具有（）

A．好奇的特點(diǎn)
B．好探索的特點(diǎn)
C．自我中心的特點(diǎn)
D．好動(dòng)的特點(diǎn)

4.單項(xiàng)選擇題分析教育環(huán)境的各個(gè)維度中，反映環(huán)境中材料數(shù)量多少和功能多寡的維度是（）

A.簡單——復(fù)雜
B.開放——封閉
C.冷硬——柔和
D.干預(yù)——隱退

5.單項(xiàng)選擇題兒童用腳步測量兩棵樹的距離，這屬于（）

A.觀察測量
B.非正式量具的測量
C.正式量具的測量
D.目測