A.神靈醫(yī)學(xué)心理學(xué)時(shí)代
B.哲學(xué)醫(yī)學(xué)心理學(xué)時(shí)代
C.科學(xué)醫(yī)學(xué)心理學(xué)時(shí)代
D.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)心理學(xué)時(shí)代
E.以上都不是
您可能感興趣的試卷
- 公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師勞動(dòng)衛(wèi)生與職業(yè)病學(xué)考試14 2016年
- 公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師環(huán)境衛(wèi)生學(xué)考試5 2016年
- 公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師勞動(dòng)衛(wèi)生與職業(yè)病學(xué)考試1 2016年
- 公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師環(huán)境衛(wèi)生學(xué)考試16 2016年
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師口腔頜面外科學(xué)(專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力)-試卷4
- 2012年口腔助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師真題試卷(第二單元)
- 公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師環(huán)境衛(wèi)生學(xué)考試12 2016年
你可能感興趣的試題
A.40年代
B.50年代
C.70年代
D.80年代
E.90年代
A.醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步
B.以疾病為中心的醫(yī)學(xué)觀念
C.重視人的軀體健康
D.醫(yī)學(xué)道德的進(jìn)步
E.人們道德觀念的進(jìn)步
A.疾病從單純治療向群體預(yù)防發(fā)展
B.抗生素的發(fā)明
C.個(gè)體治療向治療與預(yù)防相結(jié)合發(fā)展
D.群體預(yù)防向社會(huì)醫(yī)學(xué)發(fā)展
E.疾病從單純治療向治療與預(yù)防相結(jié)合發(fā)展
A.個(gè)別醫(yī)務(wù)人員的追求
B.醫(yī)學(xué)的一般要求
C.醫(yī)學(xué)活動(dòng)中的所有現(xiàn)象
D.醫(yī)學(xué)的所有性質(zhì)
E.醫(yī)學(xué)的本質(zhì)特征
A.醫(yī)學(xué)的本質(zhì)特征
B.醫(yī)學(xué)活動(dòng)的一般現(xiàn)象
C.醫(yī)學(xué)的非本質(zhì)要求
D.醫(yī)學(xué)的個(gè)別性質(zhì)
E.醫(yī)務(wù)人員可有可無(wú)的
最新試題
“患者仰臥在躺椅上暢所欲言,治療者在傾聽(tīng)和釋問(wèn)中解釋患者的潛意識(shí)、情緒或幼年的特殊生活事件的方法”稱(chēng)為()
女,19歲。因心理問(wèn)題正在接受長(zhǎng)程精神分析治療,在一次治療時(shí),患者遲到,心理治療師語(yǔ)帶責(zé)備,患者當(dāng)即大發(fā)雷霆?;颊叩陌l(fā)怒現(xiàn)象最可能屬于()
男性,23歲。大學(xué)生,自述不能見(jiàn)馬路上的汽車(chē),當(dāng)汽車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)總感覺(jué)汽車(chē)很可能撞上自己,因此十分恐懼,來(lái)心理門(mén)診就診,最好采用的方法是()
以精神分析理論為基礎(chǔ)的療法是()屬于人本主義療法的是()屬于行為療法的是()
在醫(yī)患互動(dòng)中,非語(yǔ)言溝通的技巧不包括()
患者女,28歲。在心理咨詢中談到所交的兩個(gè)男朋友她都很喜歡,不知道該與哪個(gè)繼續(xù)相處,難以做出抉擇,希望得到幫助,而根據(jù)心理治療的原則,心理咨詢師沒(méi)有替她作出決定。該咨詢師遵循的原則是()
患者男,23歲,大學(xué)生。自述不能見(jiàn)馬路上的汽車(chē),當(dāng)汽車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)總感覺(jué)汽車(chē)很可能撞上自己,因此十分恐懼,來(lái)心理門(mén)診就診。最好采用的方法是()
人本主義療法有以下特點(diǎn),但應(yīng)除外()
廣場(chǎng)恐怖的共同特征為()
某心理治療師的母親出現(xiàn)了心理問(wèn)題,其妹妹想讓他給母親進(jìn)行心理治療,但他卻將母親轉(zhuǎn)給其他心理治療師進(jìn)行治療。該心理治療師遵循的心理治療的原則是()