單項(xiàng)選擇題患者,女,13歲,去年小學(xué)會(huì)考學(xué)習(xí)十分緊張,常不吃早餐就去上學(xué),父母認(rèn)為患者學(xué)習(xí)過于繁忙,給予蜂乳、巧克力、排骨、奶粉等“滋補(bǔ)”。考試后,因未考上重點(diǎn)中學(xué),心中悶悶不樂。某日體檢,發(fā)現(xiàn)自己體重比另一同學(xué)重2kg,回家后老照鏡子,認(rèn)為自己太胖了,不及同學(xué)苗條。隨后開始拒食任何“滋補(bǔ)品”,繼而不吃肉、蛋。飯也越吃越少,一天50~100g,一年以來體重由去年33kg降至20kg,但患者執(zhí)意需要保持身材而拒絕吃“長胖食物”。對(duì)于該患者,如采用行為治療哪種技術(shù)最有效?()

A.行為功能分析
B.操作性條件反射
C.放松訓(xùn)練
D.系統(tǒng)脫敏療法
E.沖擊療法


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