單項(xiàng)選擇題某女，28歲，自幼父母雙亡，由姑媽帶大，喜歡獨(dú)處，缺乏親密朋友，行為退縮，外表不修邊幅，缺乏熱情和幽默，在談話時(shí)不愿討論自己的問(wèn)題，學(xué)業(yè)和工作能力尚可。其有效的治療手段是（）。

A.森田療法
B.認(rèn)知療法
C.藥物治療
D.精神分析
E.無(wú)有效治療手段


你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題某男，35歲，20多年來(lái)一直不信任他人，人際關(guān)系敵對(duì)，總是懷疑別人的動(dòng)機(jī)，極少向人傾訴內(nèi)心的想法，能夠維持正常的學(xué)習(xí)和工作。其治療原則是（）。

A.建立治療性的醫(yī)患關(guān)系
B.評(píng)論患者所關(guān)注的問(wèn)題
C.聽取且認(rèn)同患者的信念
D.設(shè)計(jì)模糊的共同目標(biāo)
E.以上都對(duì)

6.單項(xiàng)選擇題患者男孩，8歲。愛(ài)欺負(fù)同學(xué)，打架、說(shuō)謊、破壞公物2年。該患兒剖宮產(chǎn)出生，人工喂養(yǎng)，1歲左右會(huì)講話，未經(jīng)爬行就會(huì)走路。母親反映孩子從小較纏人，愛(ài)與父母對(duì)抗，喂養(yǎng)困難。皮皮3歲上幼兒園，經(jīng)常欺負(fù)班上的小朋友，搶別人的玩具。當(dāng)初父母不以為意，還認(rèn)為自己的孩子能干，將來(lái)在社會(huì)上不吃虧。孩子上小學(xué)后，上課聽講不認(rèn)真，經(jīng)常違反課堂紀(jì)律，捉弄同學(xué)?，F(xiàn)讀二年級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)差，與老師、同學(xué)關(guān)系不好，愛(ài)隨便拿同學(xué)的東西，同學(xué)不給，就打同學(xué)；破壞學(xué)校的公物；說(shuō)謊；有時(shí)偷父母的錢；逃學(xué)不上課，在商場(chǎng)、游戲機(jī)室游蕩；愛(ài)頂撞父母，不聽管教，甚至打媽媽。檢查：孩子神志清晰，對(duì)答切題；隨便動(dòng)診室里的東西，對(duì)醫(yī)生不禮貌。鬧著去麥當(dāng)勞，母親不同意他就躺在地上哭鬧，被醫(yī)生批評(píng)后大發(fā)脾氣，拍桌子、踢門、打醫(yī)生。其診斷最可能是（）。

A.兒童孤獨(dú)癥
B.多動(dòng)性障礙
C.品行障礙
D.沖動(dòng)性人格障礙
E.分裂癥人格障礙