A.幫助求助者選擇哪個(gè)女友
B.幫助求助者如何應(yīng)對(duì)導(dǎo)師
C.幫助求助者分析解決沖突
D.幫助求助者徹底改邪歸正
E.幫助求助者解決情緒問(wèn)題
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求助者自述:大學(xué)時(shí)曾經(jīng)結(jié)識(shí)一位女友,本來(lái)計(jì)劃畢業(yè)后結(jié)婚,但是,對(duì)方父母反對(duì),要求我必須考上研究生,因此才沒(méi)有領(lǐng)結(jié)婚證??忌涎芯可?,學(xué)習(xí)比較緊張,而且分居兩地,結(jié)婚的事再次耽擱。導(dǎo)師有一位非常漂亮的女兒和我同一年級(jí),雖不同專(zhuān)業(yè),但彼此經(jīng)常見(jiàn)面,而且她也表達(dá)出喜歡我。導(dǎo)師經(jīng)常請(qǐng)我到他家吃飯,并多次暗示我將來(lái)可以留校工作。我也比較喜歡導(dǎo)師的女兒,故意隱瞞了我有女友的事實(shí),我們已經(jīng)開(kāi)始悄悄約會(huì),而且,多次以學(xué)習(xí)緊張為由拒絕女友來(lái)看望我。但是,最近女友再次提出春節(jié)結(jié)婚,可是導(dǎo)師也婉言挽留我在寒假幫他整理資料。我想向女友坦白,可是又擔(dān)心女友來(lái)學(xué)校鬧事,想繼續(xù)隱瞞,可是女友堅(jiān)持要我回家結(jié)婚。想向?qū)熖拱?,又害怕失去他的照顧和他女兒的喜?ài)。最近一個(gè)多月,開(kāi)始失眠,食欲下降,雖然能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí),但效率很低,經(jīng)常出現(xiàn)心慌,出汗,噩夢(mèng),心情煩躁不安,偶爾覺(jué)得活著沒(méi)意思,有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)離奇的想法,比如,想象自己要是能分身就好了。還曾經(jīng)錯(cuò)把別人看成未婚妻,以為她悄悄來(lái)學(xué)校了。有時(shí)很內(nèi)疚,覺(jué)得對(duì)不住未婚妻,有時(shí)覺(jué)得自己道德敗壞,欺騙了導(dǎo)師和導(dǎo)師的女兒。隨著春節(jié)臨近,越來(lái)越緊張不安,擔(dān)心我會(huì)得精神病,因此來(lái)尋求幫助,希望心理咨詢(xún)師能夠告訴我該怎么辦,到底選擇哪個(gè)女孩比較好。
求助者的求助動(dòng)機(jī)不包括()。
A.請(qǐng)心理咨詢(xún)師替他選擇女友
B.請(qǐng)心理咨詢(xún)師給予指導(dǎo)
C.請(qǐng)心理咨詢(xún)師幫助判斷病情
D.請(qǐng)心理咨詢(xún)師協(xié)助自己成長(zhǎng)
E.請(qǐng)心理咨詢(xún)師幫助自己解決現(xiàn)在所遇到的情緒焦慮的問(wèn)題
A.選擇合適的場(chǎng)地
B.設(shè)計(jì)示范行為
C.示范正確行為
D.及時(shí)強(qiáng)化正確的模仿行為
E.以上都是
A.復(fù)雜,但具體
B.單一,而具體
C.復(fù)雜,但廣泛
D.單一,但廣泛
E.都不是
A.精神分析療法
B.現(xiàn)實(shí)療法
C.完形療法
D.行為療法
E.認(rèn)知療法
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對(duì)于慢性心身性疾病,心理因素突出時(shí),應(yīng)采取()。
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屬口腔科疾病的是()。
對(duì)于急性發(fā)病,軀體癥狀嚴(yán)重的心身疾病病人,應(yīng)采?。ǎ?/p>
患者,男性,8歲,1年前無(wú)原因出現(xiàn)無(wú)法克制地發(fā)出清嗓音,近3個(gè)月來(lái),出現(xiàn)不自主的聳肩,點(diǎn)頭,有時(shí)揮動(dòng)胳膊打人,有時(shí)上課時(shí)控制不住地模仿老卿說(shuō)話(huà),患者因此煩惱,自責(zé),不愿上學(xué)??赡艿脑\斷是()。
屬消化科疾病的是()。