A.患者在覺(jué)醒狀態(tài)下進(jìn)行
B.以一定理論為指導(dǎo)
C.需要有良好的醫(yī)患關(guān)系
D.使用一定的心理學(xué)方法
E.是有計(jì)劃、分步驟的過(guò)程
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A.本我、自我和超我
B.意識(shí)、潛意識(shí)和前意識(shí)
C.自我和自我概念
D.認(rèn)知、情緒、意志和人格
E.認(rèn)知和行為
A.來(lái)訪者與咨詢者進(jìn)行談話
B.來(lái)訪者提供情況和問(wèn)題
C.來(lái)訪者和咨詢者共同協(xié)商
D.咨詢者幫助來(lái)訪者理清頭緒，找到問(wèn)題的癥結(jié)
E.咨詢者參與決斷和解決問(wèn)題
A.良好的人際交往技術(shù)
B.明確的心理診斷技術(shù)
C.高超的心理治療技術(shù)
D.良好的通情的醫(yī)患關(guān)系
E.高超的心理咨詢技術(shù)
A.介入治療
B.行為治療
C.人本主義治療
D.精神分析治療
E.認(rèn)知治療
A.勉強(qiáng)求助的人
B.身心很健康的人
C.有幻覺(jué)的人
D.正常的人
E.思想覺(jué)悟不高的人
最新試題
對(duì)于急性發(fā)病，軀體癥狀嚴(yán)重的心身疾病病人，應(yīng)采取（）。
屬口腔科疾病的是（）。
對(duì)煙癮的社會(huì)心理干預(yù)措施之一（）。
自殺的應(yīng)激因素是（）。
鞏固藥物依賴的治療效果，關(guān)鍵的是（）。
患者，女性，9歲，3年級(jí)學(xué)生，平時(shí)成績(jī)好。2個(gè)月前，因考試前生病，沒(méi)能考好，受到老師批評(píng)，開始出現(xiàn)不愿上學(xué)，經(jīng)常曠課，總想賴在家里，一讓去上學(xué)便訴腹痛，經(jīng)檢查未發(fā)現(xiàn)異常，讓其自己在家學(xué)習(xí)則無(wú)不適?？赡艿脑\斷是（）。
患者，男性，8歲，1年前無(wú)原因出現(xiàn)無(wú)法克制地發(fā)出清嗓音，近3個(gè)月來(lái)，出現(xiàn)不自主的聳肩，點(diǎn)頭，有時(shí)揮動(dòng)胳膊打人，有時(shí)上課時(shí)控制不住地模仿老卿說(shuō)話，患者因此煩惱，自責(zé)，不愿上學(xué)?？赡艿脑\斷是（）。
屬外科疾病的是（）。
自殺者的個(gè)人內(nèi)心動(dòng)機(jī)為（）。
可導(dǎo)致心理危機(jī)的直接原因?yàn)椋ǎ?/p>