單項(xiàng)選擇題根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，在得到滿足之后能產(chǎn)生最深刻的幸福體驗(yàn)的需要是（）。
A.安全需要
B.自我實(shí)現(xiàn)的需要
C.生理需要
D.尊重需要
E.歸屬和愛的需要
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，一般而言，在安全需要滿足之后，緊接著可得到滿足的需要是（）。
A.安全需要
B.自我實(shí)現(xiàn)的需要
C.生理需要
D.尊重需要
E.歸屬和愛的需要
2.單項(xiàng)選擇題班杜拉否認(rèn)對于習(xí)得的必要性的概念是（）。
A.觀察學(xué)習(xí)
B.強(qiáng)化
C.替代性強(qiáng)化
D.消退
E.自我強(qiáng)化
3.單項(xiàng)選擇題使人類能逐漸形成滿足延遲能力的是（）。
A.觀察學(xué)習(xí)
B.強(qiáng)化
C.替代性強(qiáng)化
D.消退
E.自我強(qiáng)化
4.單項(xiàng)選擇題阿德勒視為人格的首要動力的是（）。
A.社會興趣
B.生活風(fēng)格
C.器官缺陷與補(bǔ)償
D.追求卓越
E.自卑情結(jié)
5.單項(xiàng)選擇題阿德勒視為人格的原初動力的是（）。
A.社會興趣
B.生活風(fēng)格
C.器官缺陷與補(bǔ)償
D.追求卓越
E.自卑情結(jié)
最新試題
既要馬兒跑，又不給馬兒吃草，這屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在一個(gè)人身上體現(xiàn)不甚明顯的、缺乏一般性和一致性的特質(zhì)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
使溝通成為一個(gè)雙向的相互過程，指的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
個(gè)體或群體重復(fù)獲得相同獎賞或次數(shù)越多，則該獎賞對個(gè)體的價(jià)值越小，指的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
對一個(gè)人有一般意義的傾向的特質(zhì)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在文化變遷中，表現(xiàn)最為緩慢、溫和的方式是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
溝通者傳達(dá)給他人的觀念和情感，指的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
是人格結(jié)構(gòu)中最重要的部分，是一個(gè)行為的最終根源的特質(zhì)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
個(gè)體在不同的身份和扮演的角色中，對不同的要求產(chǎn)生不相容的現(xiàn)象，叫做（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
“垮掉的一代人”，是一種（）。
題型：單項(xiàng)選擇題