A.2個(gè)月以前
B.3個(gè)月時(shí)
C.4個(gè)月以前
D.6個(gè)月以前
E.8、9個(gè)月以前
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A.間腦和腦干
B.腦干和中腦
C.腦橋和中腦
D.間腦和中腦
E.丘腦和間腦
A.相當(dāng)于成人腦重的25%
B.相當(dāng)于成人腦重的50%
C.相當(dāng)于成人腦重的75%
D.相當(dāng)于成人腦重的85%
E.接近于成人的腦重
A.0~2歲
B.0~4歲
C.0~5歲
D.0~7歲
E.0~9歲
A.0~2歲
B.2~7歲
C.7~11歲
D.12~15歲
E.16~18歲
A.感覺運(yùn)動(dòng)階段;前運(yùn)算階段;具體運(yùn)算階段;形式運(yùn)算階段
B.前運(yùn)算階段;感覺運(yùn)動(dòng)階段;形式運(yùn)算階段;具體運(yùn)算階段
C.感覺運(yùn)動(dòng)階段;具體運(yùn)算階段;前運(yùn)算階段;形式運(yùn)算階段
D.具體運(yùn)算階段;感覺運(yùn)動(dòng)階段;前運(yùn)算階段;形式運(yùn)算階段
E.以上都是
A.各階段都有它獨(dú)特的結(jié)構(gòu),標(biāo)志著一定階段的年齡特征
B.由于各種因素,階段可以提前和推遲
C.各階段的出現(xiàn),從低到高是有一定的次序
D.每一個(gè)階段都是形成下一個(gè)階段的必要條件
E.每個(gè)階段之間都是截然分開的
A.順應(yīng)和同化
B.順應(yīng)和平衡
C.同化和平衡
D.順應(yīng)和重新平衡
E.平衡和重新平衡
A.先天的成熟
B.后天的經(jīng)驗(yàn)
C.主體的動(dòng)作
D.遺傳決定
E.社會(huì)因素
A.現(xiàn)有發(fā)展水平
B.過去曾有的發(fā)展水平
C.由于一定的已經(jīng)完成的發(fā)展系統(tǒng)的結(jié)果而形成的心理發(fā)展水平
D.在別人的幫助下,由于教學(xué)所消除的對(duì)所要解決的問題和原有活動(dòng)之間的差異
E.將來所要達(dá)到的發(fā)展水平
A.心理活動(dòng)的隨意功能;各種心理功能之間的關(guān)系不斷地變化、組合;心理活動(dòng)的抽象概括功能;心理活動(dòng)的個(gè)性化
B.心理活動(dòng)的隨意功能;心理活動(dòng)的抽象概括功能;各種心理功能之間的關(guān)系不斷地變化、組合;心理活動(dòng)的個(gè)性化
C.心理活動(dòng)的隨意功能;心理活動(dòng)的個(gè)性化;心理活動(dòng)的抽象概括功能;各種心理功能之間的關(guān)系不斷地變化、組合
D.心理活動(dòng)的抽象概括功能;各種心理功能之間的關(guān)系不斷地變化、組合;心理活動(dòng)的隨意功能;心理活動(dòng)的個(gè)性化
E.心理活動(dòng)的抽象概括功能;心理活動(dòng)的隨意功能;心理活動(dòng)的個(gè)性化;各種心理功能之間的關(guān)系不斷地變化、組合
最新試題
個(gè)體在不同條件下有不同的地位、身份與角色,如果它們互不相容,出現(xiàn)矛循,個(gè)體在心理上就會(huì)出現(xiàn)()。
既要馬兒跑,又不給馬兒吃草,這屬于()。
是人格結(jié)構(gòu)中最重要的部分,是一個(gè)行為的最終根源的特質(zhì)是()。
精神分析的地形學(xué)說,是弗洛伊德在他發(fā)展精神分析早期時(shí)提出的著名理論的()。
用本我、自我、超我三個(gè)層次的結(jié)構(gòu)來闡述人的精神世界是()。
試圖以行為主義來解釋人們社會(huì)行為的學(xué)說是()。
個(gè)體的某種行為得到獎(jiǎng)賞,他就會(huì)重復(fù)這種行為,指的是()。
溝通者傳達(dá)給他人的觀念和情感,指的是()。
最重要的角色失調(diào),角色承擔(dān)者不得不退出舞臺(tái),放棄原有角色()。
不屬于角色失調(diào)的一項(xiàng)是()。