A.組織功能
B.協(xié)調功能
C.團結功能
D.教育功能
E.激勵功能
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A.按照群體的形成方式來劃分,可分為自然群體和規(guī)范群體
B.按照群體規(guī)模的大小來劃分,可分為大型群體和小型群體
C.按群體的組織程度和成員相互作用的程度來劃分,可分為松散群體、聯(lián)合群體、合作群體和集體
D.自然群體可以分為大型自然群體和小型自然群體
E.自然群體可以分為大型自然群體和初級自然群體
A.初期階段
B.接觸階段
C.風暴階段
D.常規(guī)階段
E.作業(yè)階段
A.群體成員的社會心理特點千差萬別
B.有共同的目標和活動
C.成員之間心理相容程度比較高
D.有調節(jié)行為的規(guī)范
E.有一定的組織結構
有關P-A-C分析的論述,正確的是()。
①P代表兒童狀態(tài),A代表成人狀態(tài),C代表父母狀態(tài)
②人們在交往中常常以不同的人格狀態(tài)出現(xiàn),構成人際關系的不同人格類型
③交往的雙方如果能按照對方期望作出反應,人際關系就是“互補型”或“平衡型”,建立起良好的人際關系
④交往雙方的反應如呈現(xiàn)出“非互補型”或“交互型”,則容易引起沖突,導致關系惡化
⑤通過P-A-C分析,可以改善人際關系
A.①③④
B.②③④
C.③④⑤
D.①②③④
E.②③④⑤
A.柏恩,1965
B.舒茨,1964
C.舒茨,1963
D.柏恩,1964
E.舒茨,1965
最新試題
不屬于角色失調的一項是()。
個體的某種行為得到獎賞,他就會重復這種行為,指的是()。
個體在不同條件下有不同的地位、身份與角色,如果它們互不相容,出現(xiàn)矛循,個體在心理上就會出現(xiàn)()。
在文化變遷中,表現(xiàn)最為緩慢、溫和的方式是()。
個體或群體重復獲得相同獎賞或次數(shù)越多,則該獎賞對個體的價值越小,指的是()。
周末的晚上,小明又想去看電影,又想去球賽,拿不定主意()。
老張出國后很不適應,經常感受到一種焦慮、緊張和心理困惑,這是()。
對一個人有一般意義的傾向的特質是()。
使溝通成為一個雙向的相互過程,指的是()。
用本我、自我、超我三個層次的結構來闡述人的精神世界是()。